Medalla de Andalucía 2010

Crónica de la 33ª Olimpiada Matemática Thales

Olimpiadas Matemáticas: 

El pasado 18 de marzo se celebró la fase provincial de la 33ª edición de la Olimpiada Matemática Thales. Este año hemos contado con la participación de más de 3000 chicos y chicas de 2º de ESO.

Aquí os dejamos la crónica de la 33ª OMThales.

Convocatoria de propuestas de formación cursos MAT17

Actividades: 

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES realiza una convocatoria abierta para la presentación de propuestas de cursos de formación que se impartirán dentro del Proyecto Thales - CICA 2017, en el marco del proyecto de Formación a Distancia a través de Internet, para la edición MAT17 que se desarrollará entre octubre y diciembre de 2017.

Los contenidos de las propuestas de actividades de formación estarán enmarcados en alguno de los apartados siguientes:

  • Herramientas informáticas de apoyo a la docencia.
  • Herramientas informáticas para matemáticas.
  • Didáctica de las matemáticas.
  • Especialización en áreas de matemáticas.
  • Interrelación de las matemáticas con otras materias.

Los interesados podrán participar presentando una propuesta de formación antes del 30 de abril de 2017 que será enviada por correo electrónico a la  dirección: jquesada@mileto.cica.es(link sends e-mail)

Toda la información en la convocatoria

V Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula

Actividades: 

La SAEM THALES, el Instituto de GeoGebra de Andalucía, la Universidad de Córdoba y el Centro de Profesorado de Málaga, con la colaboración de la Consejería de Educación y la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía anuncian la celebración del V Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula.

   

     

Se celebrará los días 21 y 22 de abril de 2017 en el Centro de Profesorado de Málaga. 

El periodo de inscripción comienza el día 20 de febrero de 2017 y estará abierto hasta el 31 de marzo de 2017 o hasta cubrir las plazas ofertadas. Aquí os dejamos el segundo anuncio.

Más información y el formulario de inscripción en la web http://thales.cica.es/geogebra

XXXIII Olimpiada Matemática Thales

Olimpiadas Matemáticas: 

La SAEM Thales organiza la XXXIII Edición de la Olimpiada Matemática Thales que está dirigida al alumnado de 2º de E.S.O.

La fase provincial se celebrará el 18 de marzo de 2017.

El periodo de inscripción online a través de la web de olimpiada será del 13 de febrero al 14 de marzo a las 16:00 horas. Los centros de Almería podrán inscribirse de su web provincial del 8 al 28 de febrero de 2017.

La fase regional será en Jaén del 17 al 20 de mayo y en ella participarán los cinco clasificados de cada provincia más dos invitados de Melilla.

Toda la información sobre sedes y bases de la olimpiada en la web http://thales.cica.es/olimpiada2/

Convenio con la Fundación Descubre

La Fundación Descubre ha firmado hoy con la SAEM Thales un convenio para el fomento de la cultura científica en Andalucía.

El exceso de cálculo en las aulas y la falta de conexión con los problemas cotidianos se sitúan, según varios estudios, entre las causas del desapego de muchos alumnos y alumnas hacia las matemáticas, lo que conduce al fracaso en esa materia. Con el fin de sumar fuerzas para fomentar la cultura científica con la organización de acciones de divulgación en torno a las matemáticas y despertar así vocaciones científicas entre los más jóvenes, la Fundación Descubre ha suscrito hoy un convenio marco de colaboración con la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales (SAEM Thales).

El acuerdo, firmado por la presidenta de la Fundación, María Dolores Ferre Cano, y el presidente de la SAEM Thales Salvador Guerrero por la SAEM Thales, impulsará la colaboración entre las dos entidades para la organización de actividades relacionadas con la divulgación de las matemáticas. Además de los presidentes de las entidades firmantes, a la firma de los convenios marco en la sede de la Consejería de Economía y Conocimiento en Sevilla han asistido el secretario general de Universidades, Manuel Torralbo; el secretario del Patronato de la Fundación Descubre, Francisco Solís, y la directora de la Fundación, Teresa Cruz.

La presidenta de la Fundación Descubre, María Dolores Ferre Cano, ha subrayado la importancia de establecer “lazos de colaboración sólidos con los agentes que se ocupan del impulso de cada una de las áreas de conocimiento, uniendo así fuerzas para alcanzar mejores resultados en el fomento de la cultura científica y, en este caso, específicamente de las matemáticas”. Por su parte, el secretario general de Universidades, Manuel Torralbo, ha recordado que el Conocimiento es “la mayor riqueza con que cuenta Andalucía”, al tiempo que ha defendido que esos conocimientos científicos, y en concreto las matemáticas, sean divulgados de forma “atractiva, interactiva y asequible para la ciudadanía”, destacando su importancia en la vida diaria.

Sin pi no soy nada

Información de interés: 

La Real Sociedad Matemática Española (RSME), la Consejería de Economía y Conocimiento (CEC) de la Junta de Andalucía, la Fundación Descubre (Descubre), la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales (Thales) y la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM) organizan el día Pi en España, el 14 de marzo, considerado el Día Internacional de Pi, Pi Day, según la escritura de la fecha en anglosajón (3.14)

El objetivo es la celebración de una gran fiesta de las Matemáticas, con la organización de un evento el PiDay (14 de marzo), que este año se celebrará en Sevilla denominada  “Sin Pi no soy nada”.

Las actividades programadas son:

  • Certamen de vídeo, cómic, relato, material y recursos didácticos, y de carteles (los premios se entregarán el 14 de marzo)
  • Ciencia en el Bulebar. Microconferencia divulgativa de Ciencia en el Bar Bulebar de Sevilla
  • Café con Ciencia. Se promoverá la celebración de Cafés con Ciencia Matemática en diferentes emplazamientos.
  • ¿Qué haces por Pi? (Propuestas de todo el que quiera para celebrar este día)
  • Acciones paralelas en redes Sociales, como Pi en un tuit,

El concurso tendrá las siguientes modalidades:
1) Relatos (hasta 1000 palabras), bien de divulgación sobre Pi y sus propiedades, bien de ficción en los que Pi tenga un papel protagonista.
2) Vídeos (de 3 minutos como máximo), bien de divulgación sobre Pi y sus propiedades, bien de ficción en los que Pi tenga un papel protagonista.
3) Cómics, bien de divulgación sobre Pi y sus propiedades, bien de ficción en los que Pi tenga un papel protagonista.
En cada una de estas modalidades, dirigidas al alumnado, se establecerán, además, cuatro categorías:
(a) Primaria
(b) 1º y 2º de ESO.
(c) 3º y 4º de ESO.
(d) 1º y 2º de Bachillerato

4) Materiales y recursos didácticos. Tratará sobre Pi y sus propiedades e irá dirigida al profesorado.
5) Carteles. Dirigida al público general.
Habrá catorce premios: uno en cada una de las categorías de las cuatro primeras modalidades, uno en la modalidad de Materiales y recursos didácticos y uno en la modalidad de Carteles. En esta convocatoria cada premio será una tableta. Han de considerarse recompensa y símbolo cotidiano de la fusión de las Matemáticas con otras ciencias, lo que permite la creatividad.
Las bases de la convocatoria y más información se pueden consultar en la convocatoria y en la web  http://www.piday.es/ cuyo plazo de presentación será hasta el día 28 de febrero de 2017.

V Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula

Actividades: 

   

La SAEM THALES, el Instituto de GeoGebra de Andalucía, la Universidad de Córdoba y el Centro de Profesorado de Mága, con la colaboración de la Consejería de Educación y la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía

     

anuncian la celebración del V Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula, que se celebrará el 21 y 22 de abril en el Centro de Profesorado de Málaga.

Aquí os dejamos el primer anuncio.

Toda la información sobre las normas de presentación de comunicaciones se encuentra en la web http://thales.cica.es/geogebra

Nueva publicación. Concurso matemático IES Jándula SAEM Thales

Recursos educativos: 

La SAEM Thales publica los problemas propuestos en el Concurso matemático IES Jándula-SAEM THALES, dirigido al alumnado de 6º curso de Educación Primaria, correspondientes a las ediciones celebradas en los años 2012 al 2016.

Tanto los problemas propuestos en la prueba individual como en la prueba por equipos están resueltos paso a paso, por lo que puede resultar un texto de utilidad para el profesorado que desea utilizar la resolución de problemas en el aula.

Se puede adquirir a través de Centro de documentación de la SAEM Thales al precio de 6,50 € para socios/as y 8 € para no socios/as.

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