Medalla de Andalucía 2010

Matemáticas con la nueva calculadora científica CLASSWIZ.

Actividades: 

Dentro de la XXII Edición de los cursos Thales-CICA, la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES en colaboración con la División Educativa CASIO convocan el curso de formación a distancia Matemáticas con la nueva calculadora CLASSWIZ para promover la utilización de la calculadora científica como recurso didáctico en el área de matemáticas para los niveles educativos de ESO y Bachillerato.

La matrícula en este curso es GRATUITA  al estar patrocinado por la División Educativa de CASIO, de modo que las plazas se asignarán automáticamente teniendo en cuenta el orden de solicitud en el curso.

El periodo de inscripción comienza el 12 de diciembre y se prolongará hasta el 15 de febrero de 2017, ambos inclusive. El periodo lectivo será del día 22 de febrero al 22 de mayo de 2017.

Se ha solicitado una homologación de 40 horas lectivas. Los/as alumnos/as que superen el curso obtendrán un certificado correspondiente al número de horas homologadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Toda la información se encuentra en la web https://mileto.cica.es/cursos/

Nuevo número de Epsilon

Revistas de educación matemática: 

Ya está disponible en la web de la revista el número 93, correspondiente al 2º  volumen del año 2016.

Esperamos que sea de tu interés. 

Puedes participar en la revista enviando un artículo. Estas son las normas de publicación

Seminario federal sobre Resolución de problemas

Sociedades de Matemáticas: 

La FESPM (Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas) convoca y organiza el Seminario Federal sobre Resolución de problemas. Cuenta con la colaboración del CIEM (Centro Internacional de Encuentros Matemáticos)y la División Educativa de CASIO

Los participantes se organizarán en grupos que tratarán los temas:

  • La resolución de problemas en los currículos actuales.
  • Estrategias para profundizar en la resolución de problemas dentro de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
  • Recursos para la resolución de problemas. 

El trabajo del seminario se organiza en dos fases:

  • Se realizará un encuentro en Madrid, los días 21 y 22 de enero de 2017, donde se establecerán las pautas para el trabajo que se realizará de forma online a través de la plataforma Moodle de la FESPM.
  • Se celebrarán unas jornadas presenciales, en Castro Urdiales, los días 12, 13 y 14 de mayo de 2017, para exponer los materiales elaborados, debatir las propuestas realizadas en la fase previa y elaborar las conclusiones del trabajo.

Toda la información en la convocatoria

Seminario Diseño e implementación de experiencias didácticas con calculadora

Sociedades de Matemáticas: 

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) convoca con la colaboración de la División Educativa CASIO España y el Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM) el seminario federal Diseño e implementación de experiencias didácticas con calculadora, que se celebrará desde enero hasta octubre de 2017.

Toda la información en la convocatoria

V International Mathematical Olympiad "Formula of Unity" 2016/17

Actividades: 

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales - Proyecto Estalmat Andalucía - en colaboración con el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla y la Fundación Euler de San Petersburgo invita a los alumnos/as de IES y colegios de Andalucía a participar en la V International Mathematical Olympiad “Formula de Unity”

La olimpiada está dirigida a los escolares de 5°GRADO/11años/6ºPRIMARIA  a 11°GRADO/17 años /2ºBachillerato y consta de dos fases:

  • La primera fase (a distancia) tendrá lugar del 22 de Octubre a 18 de Noviembre de 2016. Los problemas serán publicados en http://www.formulo.org/en/olimp/ol17/ el día 22 de octubre. 
  • La segunda fase (presencial) se llevará a cabo simultáneamente en muchas ciudades de Rusia y en otros países. Nuestras sedes serán en Sevilla y Granada. La fecha prevista será a finales de enero de 2017 o principio de febrero.

Para cualquier duda podéis escribir a la dirección de correo electrónico fdi.olympiad.es@gmail.com

Más información en la convocatoria de la olimpiada

Seminario Matemáticas y bilingüismo

Sociedades de Matemáticas: 

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas convoca el seminario federal Matemáticas y bilingüísmo en Albacete del 11 al 13 de noviembre de 2016.

Este seminario está organizado por la Sociedad Casttellano Manchega de Profesores de Matemáticas.

Toda la información en la convocatoria 

Convocatoria de propuestas de formación

Actividades: 

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES realiza una convocatoria abierta para la presentación de propuestas de cursos de formación que se impartirán dentro del Proyecto Thales - CICA 2017, en el marco del proyecto de Formación a Distancia a través de Internet.

Los contenidos de las propuestas de actividades de formación estarán enmarcados en alguno de los apartados siguientes:

  • Herramientas informáticas de apoyo a la docencia.
  • Herramientas informáticas para matemáticas.
  • Didáctica de las matemáticas.
  • Especialización en áreas de matemáticas.
  • Interrelación de las matemáticas con otras materias.

Las propuestas se enviarán, antes del 30 de septiembre de 2017, en un único fichero (tipo tar, tgz, zip, o similar) conteniendo toda la información correspondiente al curso. Los nombres de los ficheros deberían ser suficientemente autoexplicativos.

Toda la documentación se remitirá por correo electrónico a la siguiente dirección: jquesada@mileto.cica.es

Toda la información en la convocatoria

Seminario Enseñar matemáticas con GeoGebra: retos, roles, resultados

Sociedades de Matemáticas: 

El CIEM, a través de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y del Instituto GeoGebra de Cantabria, ha desarrollado en los últimos años diversos cursos de formación en el programa GeoGebra. En particular, en diciembre de 2015, el CIEM acogió un Seminario para reflexionar sobre

  1. el reto básico que supone entender cómo utilizar GeoGebra para mejorar la enseñanza de las matemáticas
  2. el papel del alumno y del profesor en ese contexto,
  3. los resultados obtenidos o que se pretenden obtener mediante el uso de esta herramienta.

El Segundo Seminario Enseñar matemáticas con GeoGebra: retos, roles, resultados que ahora se anuncia pretende ser una continuación de ese exitoso encuentro del pasado diciembre de 2015. 

Dará comienzo el viernes 18 de noviembre a las 16:30, con una serie de Conferencias, Experiencias, Ponencias y Debates. Seguirá el sábado 19, con sesiones de mañana y tarde. Concluirá el domingo 20 de noviembre, sobre las 13:30h.

Los organizadores del Segundo Seminario son los profesores:

Más información en la convocatoria y en la web http://www.fespm.es/

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