Último número publicado: Número 77 Vol. 28 (1) 2011

Índice del nº 77

Artículo disponible para consultar y bajar:

Marco preliminar para contextualizar la investigación en historia y Educación Matemática  Bernardo Gómez.    

Desde comienzos del mes de noviembre  de 2011 se está enviando el número  77. En este número se integran artículos de contenidos teóricos, metodológicos, educativos y divulgativos sobre la Historia de las Matemáticas tratando de abarcar un amplio espectro de ámbitos de interés para todos los lectores.

Editorial

 

Último número publicado: Número 76 Vol. 27 (3) 2010

Índice del nº 76

Artículo disponible para consultar y bajar:

La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330  Mauricio Contreras del Rincón. Valencia.    

Desde comienzos del mes de septiembre  de 2011 se está enviando el número  76, monográfico con propuestas para utilizar distintos tipos de calculadoras, desde las científicas hasta las CAS (cálculo simbólico) pasando por las gráficas.

Prólogo

 

Último número publicado: Número 75 Vol. 27 (2) 2010

Índice del nº 75

Artículo disponible para consultar y bajar:

Problemas en la resolución de problemas.  F. Damián Aranda Ballesteros y Manuel Gómez Lara.

   

Desde comienzos del mes de junio de 2011 se está enviando el número  75, primero de la nueva etapa de la revista, dirigida por el profesor de la Universidad de Córdoba Alexander Maz.

Editorial del Director

Último número publicado: Número 74 Vol. 27 (1) 2010

Índice del nº 74

Artículo disponible para consultar y bajar:

Distribuciones estadísticas: un ejemplo de uso de GeoGebra en enseñanza universitaria
Antonio Gámez Mellado y Luis Miguel Marín Trechera. Universidad de Cádiz. [Cádiz]

Desde finales del mes de febrero de 2011 se está enviando el número  74, dedicado a las I Jornadas de GeoGebra en Andalucía que tuvieron lugar en Córdoba durante los días 12 al 14 de marzo de 2010, convocadas por la Universidad de Córdoba y el Instituto de GeoGebra de Andalucía.

El presente número contiene las comunicaciones presentadas por los participantes en las jornadas sobre propuestas y aplicaciones de GeoGebra en distintas áreas y para distintos nivles educativos. 

 

Instrucciones de envío de artículos para la publicación en la revista

En este documento aparecen las normas para publicar a partir del número 75 de la revista Epsilon.

Nuevo: Consultas a la base de datos de la revista

La revista EPSILON le ofrece la posibilidad de consultar la base de datos hasta el año 2000 (número 46/47).

Dicha base se está actualizando y pronto se espera ofrecer la consulta completa hasta este año.

Consulta en pantalla

Informes en formato pdf imprimible

Último número publicado: Número 69 Vol. 25 (1, 2) 2008

Desde el día 14 de diciembre de 2009 se está enviando el número 69 [Vol 25 (1, 2)] de 2008.

Se recuerda que este número se ha enviado después del número extra 71  [Vol 26 (1)] y del número 72 [ Vol. 26 (2)] de 2009

    CONTENIDO:

 

Ideas para el aula del número 75

  • Estalmat: una experiencia con cerillas.

Francisco T. Sánchez Cobo. Universidad de Jaén. Ángela Capel Cuevas. I.E.S. Huarte de San Juan.

2010, Vol. 27(2), no 75, pp. 57-64

Temas de Investigación del número 77

  • Marco preliminar para contextualizar la investigación en historia y educación matemática.

Bernardo Gómez. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Valencia.

2011, Vol. 28(1), nº 77, pp. 9-22

Temas de Investigación del número 76

  • La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330.

Mauricio Contreras del Rincón. I.E.S. Benicalap, València. Universitat de València.

2010, Vol. 27(3), nº 76, pp. 9-31

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