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  • La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330.

Mauricio Contreras del Rincón. I.E.S. Benicalap, València. Universitat de València.

2010, Vol. 27(3), nº 76, pp. 9-31

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  • Marco preliminar para contextualizar la investigación en historia y educación matemática.

Bernardo Gómez. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Valencia.

2011, Vol. 28(1), nº 77, pp. 9-22

Resumen: Se presenta un trabajo que pretende brindar herramientas conceptuales para una contextualización de la investigación en Historia de las matemáticas y Educación matemática que se ha venido desarrollando en España.

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  • Estalmat: una experiencia con cerillas.

Francisco T. Sánchez Cobo. Universidad de Jaén. Ángela Capel Cuevas. I.E.S. Huarte de San Juan.

2010, Vol. 27(2), no 75, pp. 57-64

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Índice del nº 78

Artículos disponibles para consultar y bajar:

Una tipología y clasificación de los ejercicios de matemáticas de selectividad. Josu Ruiz de Gauna Gorostiza, Joxemari Sarasua Fernández y Jesús Miguel García Iturrioz. 

Problemas divulgativos. F. Damian Aranda Ballesteros y Manuel Gómez Lara

Número  78

 

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Solución del problema RE_006_EPSILON propuesto en el nº 75 (página 142), enviada por Fco. Javier García Capitán del IES Álvarez Cubero, de Priego de Córdoba. La solución está publicada en el nº 78 (páginas 111 y 112) y puede verse en este enlace.

 

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La revista Epsilon, publicación de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES está referenciada en las siguientes bases de datos:

Latindex.

RESH. 

DICE.

In-Recs: índice de impacto de las revistas españolas de Ciencias Sociales.

Dialnet.

Base de Datos del Centro de Documentación THALES.

MathEduc

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