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Homenaje a José Javier Etayo Miqueo en la Real Academia de Ciencias

RSME - Dom, 2018-04-08 01:55
El pasado 21 de marzo la Real Academia de Ciencias celebró una sesión de homenaje a José Javier Etayo Miqueo, fallecido en 2012. El profesor Etayo fue catedrático de Geometría de la Universidad de Zaragoza y de la Universidad Complutense de Madrid y académico de número de la Real Academia de Ciencias, en la que desempeñó los cargos de tesorero y secretario general, además ser presidente de la Real Sociedad Matemática Española.

Escuela CIMPA en Casablanca

RSME - Dom, 2018-04-08 01:54
Del 6 al 16 de marzo de 2018 se celebró en la ciudad de Casablanca (Marruecos) la Escuela CIMPA Algèbres Non Associatives. Aspects Analytique, Géométrique et Applications, organizada por Antonio Jesús Calderón Martín (de la Universidad de Cádiz) y Abdellatif Rochdi (Université Internationale de Casablanca, Marruecos). Esta escuela se ha organizado en formato de minicursos, conferencias, comunicaciones orales, pósteres y talleres, en los que también se han presentado resultados y líneas de investigación actuales en relación con la temática de la misma. Participaron más de ochenta personas provenientes de diferentes países del área mediterránea y contó con conferenciantes de de gran prestigio internacional de España, Francia y Marruecos.

Mujeres y matemáticas: Faces of Women in mathematics

RSME - Dom, 2018-04-08 01:53
Faces of Women in Mathematics es un cortometraje de 13 minutos 23 segundos realizado por la directora de cine Irina Linke y su hermana, la matemática de la Universidad de Loughborough Eugénie Hunsicker (http://www.lboro.ac.uk/departments/maths/staff/academic/eugénie-hunsicker/). Consiste en un montaje con vídeos de mujeres matemáticas de todo el mundo. En este vídeo, cada mujer se presenta y dice que es matemática en su propia lengua. También hay fragmentos de mujeres que se presentan en grupo. El cortometraje nos ofrece una visión única de mujeres y matemáticas. Es una fotografía panorámica de la variedad de mujeres que hacen matemáticas a todos los niveles en el planeta y en todos los idiomas.

Mujeres y matemáticas: Matemática contemporánea por matemáticas contemporáneas, Inma Torres Castro

RSME - Dom, 2018-04-08 01:52
Desde la RSME queremos visibilizar el papel de las mujeres en las matemáticas. Para ello, y aprovechando la celebración del Día de la Mujer Trabajadora, vamos a difundir semanalmente el perfil de una mujer matemática en el Boletín de la RSME. Estos perfiles han sido elegidos para una exposición, coordinada por Rosa María Pardo San Gil del departamento de Matemática Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid, que se exhibirá en las facultades de las bibliotecas de todas las facultades españolas que cuenten con estudios de matemáticas, y queremos colaborar con su difusión.

[04-04-2018] Concesión provisional de los premios anuales "Educaciudad" a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía para el año 2017

Novedades CEJA - Mié, 2018-04-04 15:00

La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Participación y equidad, premia a municipios andaluces en la convocatoria EDUCACIUDAD 2017, por sus actuaciones en algunos de los siguientes ámbitos:
  1. Prevención del absentismo escolar, fundamentalmente en la escolaridad obligatoria, utilizando todos los recursos locales disponibles para evitarlo.
  2. Lucha contra el abandono escolar y el fomento de la continuidad en los estudios post-obligatorios, así como actuaciones para favorecer la formación a lo largo de toda la vida.
  3. Mejora de las competencias básicas para formar a una ciudadanía a favor de la consecución de un entorno culto, solidario y sostenible, en sus vertientes social, económica y medioambiental.
  4. Coordinación de los servicios y áreas municipales para mejorar la educación, y especialmente aquellos colectivos en dificultad de riesgo de exclusión.
  5. Educación de la ciudadanía para la igualdad, la solidaridad y la convivencia pacífica, desde el respeto a los derechos humanos y las libertades democráticas, favoreciendo la libre expresión de ideas y opiniones, así como el debate ciudadano de los aspectos que requiera la vida en común.
  6. Actuaciones de implicación familiar y ciudadana a favor de la mejora de la educación de su entorno.

Escuela Miguel de Guzmán

FESPM - Mié, 2018-04-04 13:20

Profesores de matemáticas de toda España dedicarán sus vacaciones a resolver problemas

Madrid, a 2 de abril de 2018

Este verano, entre el 11 y el 13 de julio, se espera que cerca de 200 profesores y profesoras de matemáticas de toda España asistan a la X Escuela de Educación Matemática Miguel de Guzmán, que en esta ocasión se celebra en la Universidad de La Laguna, en Tenerife, bajo el lema “La resolución de problemas como parte esencial del quehacer matemático”. Porque en verano los profesores de matemáticas no solo se van de vacaciones sino que también dedican su tiempo a reciclarse y estudiar para dar a sus alumnos y alumnas una formación mejor.

Esta X edición de la Escuela Miguel de Guzmán está convocada por la Real Sociedad Matemática Española y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y cuenta con la colaboración de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas «Isaac Newton», el Cabildo de Tenerife, la Universidad de La Laguna y la División Educativa de CASIO.

X ESCUELA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA MIGUEL DE GUZMÁN

La X Escuela Miguel de Guzmán se convoca para analizar el carácter fundamental de la educación matemática como un objetivo docente. Esta edición está centrada en la resolución de problemas como parte imprescindible de la educación matemática, sin duda una actividad dentro de la asignatura que da muchos quebraderos de cabeza a nuestras alumnas y alumnos, pero que es esencial para comprender la Ciencia Matemática.

Durante tres días, en 6 ponencias, 1 mesa redonda y 8 talleres, se va a reflexionar sobre el papel que se le otorga en los nuevos currículos a la resolución de problemas y se desarrollarán estrategias para profundizar en este ámbito dentro de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, para después ser aplicadas en todos los centros educativos que lo necesiten.

Las ponencias serán presentadas por profesores de gran prestigio como Kaye Christine Stacey, profesora emérita de Universidad de Melbourne (Australia), Marta Macho, profesora de la Universidad del País Vasco y profesores de otras Universidades y centros educativos de nuestro país. Las ponencias tienen títulos tan sugerentes como “Piensa, piensa… El tortuoso camino del pensar”, “Proyecto newton. Matemáticas para la vida” o “La literatura me da problemas… problemas matemáticos para resolver”.

Los talleres tendrán un carácter esencialmente práctico y se centrarán en dar a los profesores y profesores ideas y estrategias para diseñar problemas y ayudar a sus alumnos a pensar. De esta manera serán capaces de resolverlos con mayor facilidad, comprendiendo cada paso y no solo con el objetivo de aprobar el examen.

Asimismo, tendrá lugar una mesa redonda con carácter de género. Bajo el título “Mujeres y Matemáticas. El interés de nuestras alumnas (Secundaria y Universidad) por resolver problemas matemáticos” mantendrán una charla Edith Padron (Universidad de La Laguna), Marta Macho (Universidad del País Vasco) y Juan Carlos Toscano (Organización de Estados Iberoamericanos). Todo esto en un momento en que el papel de la mujer en la ciencia está sobre la mesa como elemento fundamental para el desarrollo de actividades y proyectos investigadores y educativos.

Además de estas ponencias y talleres, los profesores asistentes podrán disfrutar de una visita matemática a la ciudad de La Laguna que tendrá lugar el miércoles 11 de julio. El día 12 de julio los docentes podrán visitar la casa de la matemática de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas «Isaac Newton».

La escuela será inaugurada el miércoles 11 de julio a las 9:30 de la mañana y se clausurará el viernes 13 de julio a las 12:45 horas y la inscripción será gratuita para los asociados de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). Para el resto de personas interesadas se ha establecido una pequeña cuota. El plazo de inscripción finaliza el 20 de junio de 2018 y el día 24 de junio se publicará la relación de admitidos y admitidas.

[03-04-2018] Se convocan becas para participar en el programa nacional "Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados" durante los turnos de verano de 2018

Novedades CEJA - Mar, 2018-04-03 00:00

El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 23 de abril de 2018.

Se convocan para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, becas para un máximo de 700 alumnos de centros educativos españoles, para la participación en la actividad de "Recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados" en Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara), durante 4 turnos, comprendidos entre el 8 de julio al 4 de agosto de 2018.

La oferta de plazas de alumnos disponibles por semana se distribuye de la siguiente forma: Búbal 50,Granadilla 75 y Umbralejo 50, resultando un total de 200 alumnos en Búbal, 300 en Granadilla y 200 en Umbralejo. Los turnos semanales son de siete días de domingo por la tarde a sábado por la mañana.

Destinatarios:

Podrán participar en esta convocatoria, los alumnos/as de centros educativos españoles que cursen alguna de las siguientes enseñanzas: 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica. Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas y Bachillerato.

Lugar de presentación:

La solicitud se cumplimentará en el modelo que aparece en la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (http://sede.educacion.gob.es,), sección “Trámites y Servicios”.

Plazo de presentación:

El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 23 de abril de 2018.

El poder de los votos

FESPM - Mié, 2018-03-28 17:47
  • Adjunto encontrareis el cuadernillo para trabajar con los alumnos.
  • Conferencia:
    El lunes 7 de mayo desde la Universidad de Granada el profesor Antonio Moreno Verdejo, autor del cuadernillo impartirá una conferencia sobre el tema, que será emitida en streaming. Próximamente os adjuntaremos el enlace donde podréis conectar.

Actividades

FESPM - Mié, 2018-03-28 11:43
  • Adjunto encontrareis el cuadernillo para trabajar con los alumnos.
  • Conferencia:
    El lunes 7 de mayo desde la Universidad de Granada el profesor Antonio Moreno Verdejo, autor del cuadernillo impartirá una conferencia sobre el tema, que será retransmitida en streaming. Próximamente os adjuntaremos el enlace donde podréis conectar.

La calle de Madrid se llena de matemáticas

FESPM - Lun, 2018-03-26 18:37

Tercera edición de “Mates en la calle” con magia matemática, megacontrucciones geométricas, mosaicos, efectos ópticos, juegos numéricos, fractales y más…

Madrid, a 26 de marzo de 2018

El próximo domingo 15 de abril se celebra la tercera edición de “Mates en la calle” en la ciudad de Madrid. Esta edición estará repleta de actividades muy variadas que se podrán disfrutar de 11:30 a 14 horas en la calle Fuencarral entre las Glorietas de Quevedo y Bilbao. La calle se va a llenar de matemáticas con el objetivo de acercar esta ciencia a personas de todas las edades, a través de actividades que no requieren más que conocer los conceptos matemáticos y aritméticos elementales. Se busca demostrar que las matemáticas pueden ser divertidas si se enseñan bien y se usan las estrategias y materiales didácticos adecuados.

“Matemáticas en la calle” es un evento sin ánimo de lucro organizado por la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas “Emma Castelnuovo”, miembro de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), gracias al apoyo de la Junta de Chamberí.

MATEMÁTICAS EN LA CALLE 2018

A lo largo de la calle Fuencarral se colocarán hasta 14 mesas de actividades asistidas por profesores de la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas con apoyo de otros profesores y alumnos que explicarán el contenido de cada mesa al público. En total unas 60 personas que de manera altruista van a ayudar a la difusión y comprensión de las matemáticas de manera divertida. Estas mesas estarán llenas de materiales didácticos elaborados por los propios profesores, con el objetivo de que el público interactúe y no espere una mera explicación. Las matemáticas se aprenden y disfrutan usándolas, por lo que todos los materiales podrán ser manipulados por los madrileños y madrileñas que se acerquen al evento.

En estas mesas se van a desarrollar actividades cortas para todo tipo de público y se va a intentar cubrir gran parte de las áreas que abarca la matemática. Los ciudadanos podrán conocer de primera mano cómo funciona el cubo de Rubik, flexágonos, caleidociclos y transformables (geometría con plegado de papel), tensegridades (estructuras de componentes dentro de una red tensada), podrán hacer geometría con pompas de jabón y poliedros construidos con alambres, jugarán con grafos para hallar la letra de nuestro DNI, resolverán problemas de lógica, harán poliedros y mosaicos de ganchillo, microarquitectura o conocerán la historia de los símbolos matemáticos. Todo esto entre otras actividades que se podrán ver in situ en ese tramo de la calle Fuencarral comprendido entre las Glorietas de Quevedo y Bilbao.

Además se montarán algunas megaconstrucciones en las que varios profesores y profesoras de matemáticas llevan meses trabajando. Por un lado se podrá disfrutar de un péndulo de 5 metros que describe determinadas curvas geométricas y también de la esponja de Menger realizada con latas de refresco y del Mosaico de los cubos de Necker que se irá montando con la colaboración del público.

Dentro de la programación los asistentes podrán disfrutar de dos sesiones de magia matemática de la mano de dos matemagos, una a las 12 y otras a las 13 horas.

Estreno del documental Zoel García de Galdeano, el legado

RSME - Dom, 2018-03-25 00:56
El director del Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) de la Universidad de Zaragoza invita al estreno del documental Zoel García de Galdeano, el legado, que tendrá lugar el martes 27 de marzo a las 18:00 en el Aula Magna del Edificio Paraninfo (Plaza Aragón, 2).

Estreno del documental Zoel García de Galdeano, el legado

RSME - Dom, 2018-03-25 00:56
El director del Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) de la Universidad de Zaragoza invita al estreno del documental Zoel García de Galdeano, el legado, que tendrá lugar el martes 27 de marzo a las 18:00 en el Aula Magna del Edificio Paraninfo (Plaza Aragón, 2).

Escuela CIMPA en Pakistán

RSME - Dom, 2018-03-25 00:55
Entre el 5 y el 14 de marzo se celebró en Lahore (Pakistán), la Escuela CIMPA Combinatorial Commutative Algebra, del 5 al 14 de marzo. Constó de siete cursos, y uno de ellos, de título “Computing local cohomology”, está impartido por Santiago Zarzuela Armengou, de la Universidad de Barcelona. El responsable científico del CIMPA a cargo de la escuela es Jorge Mozo Fernández, de la Universidad de Valladolid. El acto formal de inauguración contó con la presencia de la cónsul de España en Pakistán, Laura Mayoral Aguilera.

Escuela CIMPA en Pakistán

RSME - Dom, 2018-03-25 00:55
Entre el 5 y el 14 de marzo se celebró en Lahore (Pakistán), la Escuela CIMPA Combinatorial Commutative Algebra, del 5 al 14 de marzo. Constó de siete cursos, y uno de ellos, de título “Computing local cohomology”, está impartido por Santiago Zarzuela Armengou, de la Universidad de Barcelona. El responsable científico del CIMPA a cargo de la escuela es Jorge Mozo Fernández, de la Universidad de Valladolid. El acto formal de inauguración contó con la presencia de la cónsul de España en Pakistán, Laura Mayoral Aguilera.

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