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[03-10-2017] Procedimiento extraordinario: Oferta completa de ciclos formativos de grado medio y de grado superior

Novedades CEJA - Mar, 2017-10-03 00:00

Consulta de la oferta completa de ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional para el próximo curso académico 2017/18 (procedimiento extraordinario).

[29-09-2017] Publicada resolución definitiva de la convocatoria de la Beca Adriano para el curso escolar 2016-2017

Novedades CEJA - Vie, 2017-09-29 00:00

Con fecha 27 de septiembre de 2017 se ha aprobado la  resolución definitiva de la convocatoria de la Beca Adriano para el curso escolar 2016-2017.

Esta resolución se notifica con fecha 28 de septiembre de 2017 individualmente a las personas solicitantes relacionadas en los anexos citados en la resolución mencionada, sin perjuicio de que las personas puedan acceder a toda la información relativa al estado de su solicitud a través de este portal web. Para ello, siempre que las personas interesadas hayan señalado o consentido expresamente el medio de notificación electrónico, este acuerdo se ha notificado en el lugar o a través del medio que hayan señalado al efecto en las solicitudes.


Esta Resolución agota la vía administrativa, pudiendo interponerse contra la misma, potestativamente y si se estima oportuno, recurso de reposición ante la Dirección General de Participación y Equidad, en el plazo de un mes desde el día siguiente al de su notificación. El formulario de recurso se encuentra disponible en la sección de impresos de la convocatoria de Beca Adriano de este portal web y puede presentarse en las unidades de becas de las Delegaciones Territoriales de Educación.

[29-09-2017] Publicada la cuarta propuesta de resolución provisional BECA ANDALUCIA SEGUNDA OPORTUNIDAD (BASO). Curso 2016-17

Novedades CEJA - Vie, 2017-09-29 00:00

Con fecha 27 de septiembre de 2017 se ha aprobado la cuarta propuesta de resolución provisional de la convocatoria de la Beca Andalucía Segunda Oportunidad. Curso 2016-2017.


Esta resolución se notifica con fecha 28 de septiembre de 2017 individualmente a las personas solicitantes relacionadas en los anexos citados en la resolución mencionada, sin perjuicio de que las personas puedan acceder a toda la información relativa al estado de su solicitud a través de este portal web. Para ello, siempre que las personas interesadas hayan señalado o consentido expresamente el medio de notificación electrónico, este acuerdo se ha notificado en el lugar o a través del medio que hayan señalado al efecto en las solicitudes.

Igualmente, se acuerda su publicación en los tablones de anuncios de las Delegaciones Territoriales de la Consejería competente en materia de educación y en los tablones de anuncios de los centros educativos.

De conformidad con el artículo 20.1 de las bases reguladoras, las personas interesadas podrán presentar las alegaciones que estimen oportunas, ante la Comisión Provincial de Selección que tramitó su solicitud, en el plazo de 10 días hábiles a partir del día siguiente a la fecha de publicación de esta propuesta de Resolución en los tablones de anuncios de las Delegaciones Territoriales de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 

La FESPM participa en el proyecto europeo “MObile MAths TRails in Europe (MOMATRE)”, del programa Erasmus +

FESPM - Mié, 2017-09-27 17:23

Dentro de la convocatoria de propuestas de 2017, correspondiente a la acción clave 2 (KA2): Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas. Asociaciones estratégicas, del programa Erasmus+, se ha aprobado el proyecto MoMaTrE, un proyecto que conjuga rutas matemáticas con la utilización de tecnologías como teléfonos móviles, con un doble fin. Por un lado, pretende proporcionar recursos a los profesores para que elaboren paseos matemáticos que puedan ser trabajados con sus alumnos. Por otro lado, el proyecto también persigue proporcionar materiales didácticos, sobre paseos matemáticos, que puedan ser de utilidad, tanto en la formación inicial como continua del profesorado de Matemáticas. Por su temática, el proyecto MoMaTrE se vinculará con el seminario federal sobre Paseos Matemáticos.

El proyecto ha comenzado a funcionar en el presente curso 2017-18 y se extenderá hasta el curso 2019-20. Está coordinado por la Goethe University Frankfurt y como socios, además de la FESPM, participan universidades de Lyon y de Eslovaquia, un centro de Educación Superior de Oporto, un centro de investigación de Lisboa y una empresa de Berlín especializada en el desarrollo de aplicaciones para móviles. En la web http://momatre.eu se recoge información acerca de las instituciones que componen el consorcio y se proporcionan detalles sobre MathCityMap, el antecedente próximo del proyecto MoMaTrE.

Últimos libros 2016-17

FESPM - Mié, 2017-09-27 17:14

La engañosa sencillez de los triángulos. De la fórmula de Herón a la criptografía

Manuel de León y Ágata A. Timón

PVP: 10 euros ( gastos de envío incluidos)

Los triángulos han despertado la curiosidad de las mentes más brillantes desde la Antigüedad clásica hasta la actualidad, en problemas de investigación teórica (en el cálculo de áreas y volúmenes de objetos complejos, en las curvas elípticas, en la fractalidad…) y en su aplicación a cuestiones reales, como el desarrollo de los sistemas de GPS, el diseño y la arquitectura. Sin embargo, esta “magia” de los triángulos no siempre resulta evidente para el alumnado que estudia sus propiedades y aplica el teorema de Pitágoras como una receta. Frente a ello este libro ofrece al profesorado de Matemáticas, tanto de la ESO como de Bachillerato, algunos de los avances en la disciplina y propuestas para su trabajo en el aula con la intención de acercar la fascinación por este sencillo objeto geométrico a las aulas.

Textos del profesor Luis Rico

Editores: Manuel Torralbo, y otros , Servicio de Publicaciones del FESPM PVP: 5 euros ( gastos de envío no incluidos)

Índice Introducción Estudio metodológico del número fraccionario en el 6º nivel de E.G.B. Los organizadores del currículo de matemáticas Conocimiento numérico y formación del profesorado El método del análisis didáctico Los procesos de cambio curricular en matemáticas: fundamentos y resultados Genealogía de la educación matemática en España: Profesor Luis Rico A modo de epílogo Cerramos la nota con el último punto “A modo de epílogo” texto recuperado que cierra el libro y que sirvió de presentación al espacio web que se realizó para el rendir homenaje al profesor Luis Rico.

Estrellas en la Sagrada Familia

María de los Desamparados López de Briñas Ferragut

PVP: 10 euros ( gastos de envío no incluidos)

La contemplación de la fachada nordeste de la Basílica de la Sagrada Familia de Gaudí, el Portal del Nacimiento, ya no será igual tras el libro Estrellas en la Sagrada Familia (2016) de María de los Desamparados López de Briñas y que ha sido editado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

La profesora López de Briñas hace un estudio pormenorizado de la Gran Estrella de Belén, de las estrellas de los Pináculos y de las estrellas del Zodiaco que rodean a la Anunciación. El libro tiene además el interés añadido de mostrar cómo se realiza el trabajo, cómo se hacen hipótesis que después hay que desechar hasta encontrar una solución plausible.

La RSME y EJE&CON presentan un programa para potenciar la visibilidad de las mujeres en CTIM

RSME - Mié, 2017-09-27 01:59
El pasado día 23 de septiembre se clausuraron las Jornadas sobre Liderazgo y Desafío STEM: #LiDES, organizadas por la Real Sociedad Matemática Española (RSME), la Asociación Española de Ejecutiv@s y Consejer@s (EJE CON) y la Universidad de Málaga. En el acto de clausura estuvieron presentes Francisco Marcellán, presidente de la RSME; Mercedes Siles Molina, catedrática de Álgebra, vicepresidenta de la RSME y actuando en representación de la Universidad de Málaga, y María José Monferrer, vicepresidenta de EJE CON.

Conferencia Roger Casals

RSME - Mié, 2017-09-27 01:57
El investigador Roger Casals (Massachusetts Institute of Technology, Estados Unidos, y University College London, Reino Unido) impartió el jueves 21 de septiembre en la sede de la Fundación BBVA la conferencia “El jardín de los senderos que se bifurcan: cáusticas y reflexiones”, en la que abordó a fondo la topología de contacto y varias de sus aplicaciones.

Reunión de investigadores en geometría diferencial de España y Japón en el ICMAT

RSME - Mié, 2017-09-27 01:56
El III Congreso hispano-japonés de Geometría Diferencial fue inaugurado por el presidente de la Real Sociedad Matemática Española, Francisco Marcellán, y ha mostrado el alto nivel en geometría diferencial en ambos países y la creciente cooperación conjunta en esta temática. Al evento asistieron más de cincuenta expertos en la materia, tanto españoles como japoneses, para compartir los últimos avances en sus investigaciones y establecer nuevas colaboraciones.

Mujeres y matemáticas

RSME - Mié, 2017-09-27 01:54
El pasado 12 de septiembre se publicó el último informe de la OCDE Education at a glance 2017, disponible en http://www.oecd.org/edu/education-at-a-glance-19991487.htm (http://www.oecd.org/edu/education-at-a-glance-19991487.htm).Este documento ofrece información sobre la estructura, finanzas y desempeño de los sistemas educativos de los treinta y cinco países de la OCDE y varios países asociados, y contiene estudios detallados por país, y comparativas entre el país y la media de la OCDE.

[26-09-2017] Se hace pública las calificaciones provisionales de las pruebas específicas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Danza. Procedimiento Extraordinario

Novedades CEJA - Mar, 2017-09-26 14:37

Se hace pública también en el tablón de anuncios de los centros docentes donde tienen su sede de actuación los tribunales

Consulta personalizada de las calificaciones provisionales de las pruebas específicas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de:

XXII Edición de los Cursos Thales-CICA MAT17

S.A.E.M. Thales - Vie, 2017-09-22 14:44
Actividades: Cursos a Distancia Proyecto Thales-CICA de Formación Online en Nuevas Tecnologías, Educación y Matemáticas   IMPORTANTE: Matrícula abierta hasta el día 30 de Septiembre Inicio del período lectivo: día 5 de Octubre
  Información y matrícula: mileto.cica.es   Os proponemos 17 cursos que abordan múltiples temáticas relacionadas con la Educación, las Nuevas Tecnologías y las Matemáticas. Hemos recibido la confirmación de homologación provisional en los cursos convocados. Todos los cursos tienen un reconomiento homologado de 40 horas lectivas. En esta edición os proponemos un plan de formación bastante completo en GeoGebra:
  • Iniciación a GeoGebra
  • GeoGebra Avanzado
  • Técnicas Avanzadas con GeoGebra 3D (Novedad en esta edición)
  • GeoGegra (edición en portugués) (Novedad en esta edición)

Arrancamos así mismo un Plan de Formación en Estadística y R, con 3 nuevos cursos:

  • Técnicas estadísticas de descripción y representación de datos. Estadística uni- y bidimensional (Novedad en esta edición)
  • Probabilidad y distribuciones estadísticas (Novedad en esta edición)
  • Introducción al uso de R para el análisis de datos 

Varios de nuestras propuestas formativas abordan las Técnicas y Problemáticas más actuales en Educación:

  • Flipped Classroom
  • Resolución de problemas: herramientas, estrategias y destrezas heurísticas (Novedad en esta edición)

Así mismo, la Enseñanza de las Matemáticas juega un papel central en nuestro proyecto:

  • Diseño de sesiones de enriquecimiento para estimular el talento matemático (Novedad en esta edición)
  • Matemáticas con la nueva calculadora científica CLASSWIZ 
  • Enseñanza de la Matemática con ayuda de Scratch (Novedad en esta edición)

Y por supuesto, las Nuevas Tecnologías, la Programación Informática y su aplicación al aula está presente en varios cursos:

  • Introducción a la programación informática para niños con Scratch
  • Robótica Educativa al alcance de todos
  • Introducción a las bases de datos NoSQL usando MongoDB (Novedad en esta edición)
  • Programación gráfica con Python
  • Análisis de datos con Python

XXII Edición de los Cursos Thales-CICA (MAT17)


Información de la Convocatoria

Solicitud de matrícula (Desde el 1 al 30 de Septiembre)

Instrucciones para el pago de la matrícula

 

[22-09-2017] Talleres didácticos sobre restauración de pintura en el IAPH

Novedades CEJA - Vie, 2017-09-22 00:00

El Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico pone en marcha talleres didácticos gratuitos destinados a escolares de primaria y secundaria con edades comprendidas entre los 9 y 13 años.

La actividad forma parte plan de comunicación del proyecto para la restauración de dos lienzos de gran formato de Bartolomé Esteban Murillo del Hospital de la Caridad de Sevilla, en ejecución al amparo del convenio de colaboración firmado entre esta Agencia de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía, la Fundación Bancaria “la Caixa” y la Real Hermandad de la Santa Caridad de Sevilla el 10 de marzo de 2017.

Los talleres tendrán lugar martes y jueves entre los días 3 de octubre y 7 de noviembre (excepto festivos) y se realizarán en las dependencias del propio Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico (Camino de los Descubrimientos, 41092 Sevilla). En total se realizarán 20 talleres, con dos sesiones diarias de 90 minutos de duración cada una.

Los centros educativos interesados pueden realizar su reserva a través del correo visitas.iaph@juntadeandalucia.es o del teléfono 955037146.

Abierto el periodo de inscripción en el XVII CEAM

S.A.E.M. Thales - Jue, 2017-09-21 16:15
Información de interés: Congresos

Ya está abierto el periodo de inscripción del XVII CEAM (Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas) que se celebra en Almería los días 4, 5, y 6 de julio de 2018, con el lema “Matemáticas en tierra de cine”.

Aquí te dejamos el primer anuncio, el cartel y el díptico que nuestros compañeros de Almería ya han preparado.

Nos vemos en Almería!!

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