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Mujeres y matemáticas

RSME - Mié, 2017-09-13 01:53
El pasado lunes 4 de septiembre tuvo lugar la mesa redonda “Mujeres y Matemáticas: pasado, presente y futuro” dentro del IV Congreso de Jóvenes Investigadores de la RSME. La mesa fue moderada por Elisa Lorenzo García (Université de Rennes 1, Francia), que comenzó con una pequeña introducción al tema. Las diapositivas pueden encontrarse en el grupo de Facebook (https://www.facebook.com/groups/1000537593374592/) de la Comisión Mujeres y Matemáticas de la RSME.

[11-09-2017] Se publica la adjudicación provisional de plazas vacantes de las EEAASS de Arte Dramático, de Diseño y de Música.

Novedades CEJA - Lun, 2017-09-11 13:40

Consulta personalizada de la adjudicación definitva de las plazas vacantes de las EEAASS de:

 

[11-09-2017] Proyectos y Líneas de intervención de ComunicA, programa para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística.

Novedades CEJA - Lun, 2017-09-11 12:44

El programa ComunicA (P2) viene a reconducir las actuaciones educativas de los antiguos programas del ámbito lingüístico en una nueva configuración. Para ello se articula, junto con PLC (P1), para conformar el nuevo programa para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística que comenzará a funcionar en el curso 2017/2018.

El programa aspira a convertirse en un instrumento útil para el profesorado en tanto que se ofrecerán recursos y actividades susceptibles de ser incluidas en las programaciones didácticas.

Los recursos de ComunicA han sido diseñados principalmente para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado y para el disfrute de la lectura en el aula, sin olvidar las posibilidades que ofrece para el desarrollo de otras competencias claves como la Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas o Conciencia y expresiones culturales.

ComunicA (P2) se articula en cuatro líneas de intervención en las que de manera transversal se incluirán las alfabetizaciones múltiples, así como la participación de las familias y las bibliotecas escolares:

  • Oralidad
  • Lectura – Escritura Funcional
  • Lectura – Escritura Creativa
  • Alfabetización Audiovisual

Los centros podrán elaborar sus propios proyectos a partir de las orientaciones ofrecidas en las líneas de intervención, integrando, de cada una, cuantas propuestas didácticas consideren pertinentes.
También podrán optar por desarrollar algunos de los proyectos que anualmente serán ofertados por el programa como modelos de referencia.

Para este curso escolar 2017-2018 se ofertarán los siguientes proyectos modelo:

  • ComunicA Clásicos
  • ComunicA Creando
  • ComunicA en Familia
  • ComunicA Audiovisual

Los centros que hasta el curso 2016 - 2017 venían desarrollando los programas Clásicos Escolares, Creatividad Literaria, ComunicAcción o Familias Lectoras pueden darles continuidad a través de estos proyectos modelo.

El plazo para la solicitud de inscripción es del 1 al 30 de septiembre.

[07-09-2017] Convocatoria 2017 del Premio UNESCO "King Hamad Bin Isa Al-Khalifa para el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación"

Novedades CEJA - Jue, 2017-09-07 14:11

Este Premio tiene como objetivo contribuir a la equidad en la educación, recompensando la utilización de las TIC con miras a garantizar el acceso a la educación inclusiva y equitativa de calidad y el aprendizaje duradero para todos.
La dotación del Premio es de 25.000 dólares para cada uno de los dos galardonados (individuos u organizaciones).
Las propuestas de candidatura se enviarán a la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), antes del 6 de octubre de 2017 , haciendo llegar el formulario  debidamente cumplimentado (en inglés o francés) a la dirección de correo electrónico: dpto.coordinacionrcc@aecid.es.

El futuro de la investigación matemática se debate en Valencia

RSME - Mié, 2017-09-06 01:59
Cerca de trescientos jóvenes investigadores matemáticos procedentes de diferentes universidades y centros de investigación nacionales e internacionales participan en el 4.º Congreso de Jóvenes Investigadores de la Real Sociedad Matemática Española, que tendrá lugar del 4 al 8 de septiembre en la Facultat de Ciències Matemàtiques de la Universitat de València.

Relevo en la edición del boletín de la RSME

RSME - Mié, 2017-09-06 01:56
Empezamos un nuevo curso académico con una novedad en nuestro boletín 546: Pablo Manuel Berná Larrosa deja el puesto de editor jefe tras dos años al frente.Estas son sus palabras de despedida: “Ha sido un orgullo formar parte de este equipo y haber estado al frente de la edición de este boletín. Gracias a la RSME por su confianza en mí y, en particular, al comité editorial de este boletín, en el cual he encontrado gente maravillosa. Animo a todos los lectores a que colaboréis con el boletín, ya que sin vosotros este boletín no tendría ningún sentido”.

Escuela CIMPA en Novosibirsk

RSME - Mié, 2017-09-06 01:55
Del 7 al 19 de agosto tuvo lugar en Novosibirsk la Escuela CIMPA “Associative and non-associative algebras”, cuyos responsables fueron Alberto Elduque (Universidad de Zaragoza, ex-tesorero de la RSME) y Aleksandr Pozhidaev (Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences).

Mujeres y matemáticas

RSME - Mié, 2017-09-06 01:54
El lunes 4 de septiembre, a las 18:30, se celebra la mesa redonda “Mujeres y Matemáticas: presente, pasado y futuro”. Tendrá lugar en el Salón de grados Manuel Valdivia de la Facultat de Ciències Matemàtiques de la Universitat de València. Esta mesa, en cuya financiación ha colaborado la Unitat d’igualtat de la Universitat de València, se organiza como evento dentro del IV Congreso de Jóvenes Investigadores de la RSME (http://rsmejovenes.uv.es/). Será moderada por Elisa Lorenzo García, de la Université de Rennes 1, e intervendrán en la misma Enric Cosme Llópez (Universitat de València), María Cumplido Cabello (Université de Rennes 1 y Universidad de Sevilla), Olga Gil Medrano (Universitat de València) y María del Mar González (Universidad Autónoma de Madrid).

[05-09-2017] Requerimiento de subsanaciones de las solicitudes de subvenciones para proyectos de Voluntariado para el curso 2017/2018

Novedades CEJA - Mar, 2017-09-05 14:03

De acuerdo con la ORDEN de 15 de abril de 2011 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones a entidades públicas, asociaciones de alumnado y de madres y padres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado, coeducación, mediación intercultural y absentismo escolar y la RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública para el curso 2017/2018.

En relación a la línea de subvención: Promoción del voluntariado a través de entidades sin ánimo de lucro y asociaciones de madres y padres para la realización de proyectos de voluntariado y de participación en actividades complementarias y extraescolares en Andalucía, se requiere la subsanación de las solicitudes presentadas y listadas en fichero adjunto en el plazo de 10 días hábiles a contar a partir del día siguiente a la fecha de esta publicación en la web (del 6 de septiembre al 19 de septiembre ambos inclusive).

Si así no lo hicieran, se les tendrá por desistidas de su solicitud, de acuerdo con el artículo 13 de la citada Orden.
Los documentos mediante los que las personas o entidades interesadas efectúen la subsanación podrán presentarse en cualquiera de los lugares y por cualquiera de los medios indicados en el apartado Cuarto de la convocatoria:

“Lugar y plazo de presentación.

  1. Las solicitudes se podrán presentar en los lugares y registros siguientes:
  • En el Registro Telemático Único de la Administración de la Junta de Andalucía, a través de la siguiente dirección electrónica: www.juntadeandalucia.es/educacion
  • En los lugares y registros previstos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en el artículo 82.2 de la Ley 9/2007, de 22 de cotubre, de la Adminitración de la Junta de Andalucía.
  1. Para utilizar el medio de presentación electrónico, se deberá disponer de un certificado electrónico reconocido expedido por cualquiera de los prestadores de servicios de certificación cuyos certificados reconoce la Administración de la Junta de Andalucía. La relación de prestadores de servicios de certificación cuyos certificados electrónicos reconoce la Administración de la Junta de Andalucía se puede consultar en la dirección electrónica indicada en el apartado 10.d) de cada Cuadro Resumen. Igualmente se podrán utilizar,a efectos de identificación y firma de los interesados, los sistemas previstos en los artículos 9 y 10 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas."


En caso de presentarlos a través de la Oficina de Correos y para agilizar su recepción, sería conveniente realizar el envío por correo certificado urgente y con acuse de recibo.
A fin de que quede constancia en esta Dirección General del envío o entrega de la documentación requerida, y para mayor agilidad del proceso, le rogamos que una vez realizado dicho envío, nos sea remitida copia por correo electrónico a las siguientes direcciones:
Correo electrónico:


Teléfonos de Contacto:

  • 955064086 (corporativo 364086) – Juana Mª Moreno Álvarez
  • 955066893 (corporativo 366893) – Mª Eugenia García Aguilar

[05-09-2017] Requerimiento de subsanaciones de las solicitudes de subvenciones para proyectos de Coeducación para el curso 2017/2018

Novedades CEJA - Mar, 2017-09-05 12:43

De acuerdo con la ORDEN de 15 de abril de 2011 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones a entidades, públicas, asociaciones de alumnado y de madres y padres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado, coeducación, mediación intercultural y absentismo escolar y la RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública para el curso 2017/2018.

En relación a la línea de subvención: A proyectos de coeducación de las asociaciones de padres y madres del alumnado para el fomento de la igualdad entre hombres y mujeres, se requiere la subsanación de las solicitudes presentadas y listadas en fichero adjunto en el plazo de 10 días hábiles a contar a partir del día siguiente a la fecha de esta publicación en la web (del 6 de al 19 de septiembre ambos inclusive).

Si así no lo hicieran se les tendrá por desistidas de su solicitud de acuerdo con el artículo 13 de la citada Orden.

Los documentos mediante los que las personas o entidades interesadas efectúen la subsanación podrán presentarse en cualquiera de los lugares y por cualquiera de los medios indicados en el apartado Cuarto de la convocatoria.
Cuarto. Lugar y plazo de presentación.

  1. Las solicitudes se podrán presentar en los lugares y registros siguientes:
  • En el Registro Telemático Único de la Administración de la Junta de Andalucía, a través de la dirección electrónica de la Consejería de Educación
  • En los lugares y registros previstos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en el artículo 82.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía.
  1. Para utilizar el medio de presentación electrónico, se deberá disponer de un certificado electrónico reconocido expedido por cualquiera de los prestadores de servicios de certificación cuyos certificados reconoce la Administración de la Junta de Andalucía. La relación de prestadores de servicios de certificación cuyos certificados electrónicos reconoce la Administración de la Junta de Andalucía se puede consultar en la dirección electrónica indicada en el apartado 10.d) de cada Cuadro Resumen. Igualmente se podrán utilizar,a efectos de identificación y firma de los interesados, los sistemas previstos en los artículos 9 y 10 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.


En caso de presentarlos a través de la Oficina de Correos y para agilizar su recepción, sería conveniente realizar el envío por correo certificado urgente y con acuse de recibo.
 
A fin de que quede constancia en esta Dirección General del envío o entrega de la documentación requerida, y para mayor agilidad del proceso, le rogamos que una vez realizado dicho envío, nos sea remitida copia por correo electrónico a las siguientes direcciones:

Correo electrónico:
mdolores.cuenca@juntadeandalucia.es
sonia.andaluz.ext@juntadeandalucia.es

Teléfonos de Contacto:
955066882 (corporativo 366882) – Mª Dolores Cuenca Martínez
955064213 (corporativo 364213) – Sonia Andaluz Sánchez

[01-09-2017] Programa nacional "Rutas científicas, artísticas y literarias". Convocatoria otoño 2017

Novedades CEJA - Vie, 2017-09-01 14:29

Se convocan para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 64 grupos de alumnos y alumnas de centros educativos españoles ordinarios sostenidos con fondos públicos, en territorio nacional, para participar en el programa nacional “Rutas científicas, artísticas y literarias” de los siguientes niveles educativos:

  • 5º y 6º de Educación Primaria;
  • Educación Secundaria Obligatoria;
  • Formación Profesional Básica;
  • Bachillerato;
  • Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional;
  • Ciclos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas

Las actividades del programa se llevarán a cabo durante cuatro turnos semanales, entre el 8 de octubre y el 4 de noviembre de 2017. Cada ruta o actividad se constituye con la participación de dos grupos de distinta procedencia geográfica y de similar nivel educativo, lo que representa un máximo de 48 alumnos y 4 profesores por cada una.

Plazo de presentación de solicitudes finalizará el 11 de septiembre de 2017.

[01-09-2017] Convocatoria del Programa "Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo" para el curso académico 2017/2018

Novedades CEJA - Vie, 2017-09-01 14:13

El Parlamento Europeo viene organizando anualmente el programa "Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo". 
Este programa, que pretende acercar el Parlamento Europeo a alumnado y profesorado, convirtiéndolos en embajadores de la sede de la democracia europea, implica:

  • Trabajo en clase sobre el Parlamento Europeo en base a un workbook facilitado por el Parlamento Europeo en las cuatro lenguas cooficiales del estado, así como en inglés y francés.
  • Puesta en marcha de un infopoint sobre el Parlamento Europeo en el centro.
  • Organización de actividades alrededor del día de Europa (9 de mayo).

Los centros que completen con éxito el curso escolar recibirán la placa de escuela embajadora del Parlamento Europeo en una ceremonia en Madrid. Además se invitará a los centros participantes a reuniones de formación en la sede del Parlamento Europeo en España, en su sede de Madrid, así como la posibilidad de participar en viajes a las sedes de Bruselas y Estrasburgo y de hermanarse con centros de otros estados de la UE.

El plazo de inscripción finaliza el 15 de septiembre de 2017. Véase ficha de inscripción adjunta.

Abierta la inscripción de los cursos Thales-CICA

S.A.E.M. Thales - Vie, 2017-09-01 13:33
Actividades: Cursos a Distancia

Desde hoy, 1 de septiembre y hasta el 30 se septiembre está abierto el plazo de inscripción de la XXII edición de los cursos a distancia Thales-CICA MAT17 covocados por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales y el Centro de Informática Científica de Andalucía.

En la solicitud se podrán seleccionar hasta 3 cursos, y la asignación será inmediata siempre que queden plazas disponibles en los cursos solicitados. Todos los cursos se convocan con un número máximo de 90 plazas.

Una vez realizada la petición de forma inmediata se indicará si hay plazas disponibles en el curso o cursos solicitados y se dispondrá de 5 días para realizar el pago correspondiente de la matrícula. El periodo lectivo será del 5 de octubre al 30 de noviembre de 2017.

Toda la información sobre los cursos se encuentra en la web https://mileto.cica.es/cursos/

 

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