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[26-10-2017] Se publica el listado provisional del personal admitido y excluido en la convocatoria restringida de 9 de octubre

Jue, 2017-10-26 14:55

Las alegaciones se efectuarán necesariamente de manera telemática y el plazo de presentación de las mismas será el comprendido entre los días 27 de octubre y 3 de noviembre, ambos inclusive.

Se publica la Resolución de 26 de octubre de 2017 por la que se publican el listado provisional del personal admitido y excluido en la convocatoria restringida de 9 de octubre. 

Las alegaciones se efectuarán necesariamente de manera telemática  y el plazo de presentación de las mismas será el comprendido entre los días 27 de octubre y 3 de noviembre, ambos inclusive.

 

[26-10-2017] Relación de centros admitidos para participar en Planes y Programas Educativos en el curso 2017/2018

Jue, 2017-10-26 10:45

Relación de centros admitidos y excluidos para participar en los Programas Educativos regulados por las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación y por la  Resolución de 19 de junio de 2017, por la que se efectúa la convocatoria de los programas educativos para el curso académico 2017/18.

  • Junto a cada listado de centros no admitidos se indican los motivos de exclusión.

 

LAS SOLICITUDES DE CADA PROGRAMA EDUCATIVO POR ÁMBITOS Ámbito de Cultura Emprendedora

 

Ámbito de Comunicación Lingüística

 

Ámbito de Educación Ambiental ALDEA:

 

Ámbito de Hábitos de Vida Saludable

 

Ámbito de Programas Culturales

Requisitos mínimos para considerar que la inscripción sea correcta:

 

  • Programas de Nivel 1 (P1)
    • Se requiere al menos un 50% de participación del claustro del centro.
    • Se requiere la grabación de los participantes del sector Alumnado, Profesorado y la persona que ejerce la Coordinación.
  • ​Programas de Nivel 2 (P2)
    • Se requiere al menos un 10% de participación del claustro del centro.
    • Se requiere la grabación de los participantes del sector Alumnado, Profesorado y la persona que ejerce la Coordinación.
  • Programas de Nivel 3 (P3)
    • No se requiere un % mínimo de participantes.
    • Se requiere la grabación de los participantes del sector Alumnado, Profesorado y la persona Responsable del programa.

[23-10-2017] Concurso escolar 2017-2018, Consumópolis13 sobre consumo responsable

Lun, 2017-10-23 00:00

El Concurso escolar 2017-2018 sobre consumo responsable Consumópolis13, “En publicidad: ¿todo vale?”, es un concurso online que tiene como objetivo ofrecer a la comunidad escolar una herramienta práctica y dinámica que contribuya al desarrollo integral de actuales y futuros consumidores, favoreciendo el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes que posibiliten la construcción de una sociedad de consumo cada vez más justa, solidaria y responsable.

Consumópolis es un espacio que nos permite acceder a información y actividades sobre el Consumo Responsable. Un punto de encuentro que favorece el intercambio de opiniones y experiencias para la formación en materia de consumo.

El concurso consta de una fase autonómica y otra nacional, para los equipos ganadores de la fase autonómica.

El concurso está dirigido a equipos de 5 alumnos/as de un mismo nivel de participación (Tercer ciclo de Educación Primaria, 1º y 2º cursos de ESO, 3º y 4 cursos de ESO), coordinados por un/a docente del centro educativo.

Las inscripciones deben realizarse directamente en el portal de Consumópolis www.consumopolis.es entre el 9 de octubre de 2017 y el 15 de febrero de 2018, ambos inclusive, aunque es muy conveniente inscribirse mucho antes de la finalización del plazo para tener el tiempo necesario para realizar adecuadamente las dos partes de que consta el concurso dentro de los plazos establecidos.

La normativa reguladora del concurso escolar Consumópolis13 la constituyen:

- Las Bases Nacionales de Consumópolis13, las Instrucciones Generales de participación y la Orden de 4 de febrero de 2015, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de los premios en la fase autonómica del concurso escolar sobre consumo responsable Consumópolis en la Comunidad Autónoma de Andalucía están publicadas en www.consumopolis.es

- La Resolución de la Dirección General de Consumo por la que se convoca la fase autonómica del Concurso escolar 2017-2018 sobre consumo responsable Consumópolis13, “En la publicidad: ¿todo vale?”, se publicará en el BOJA, en la Web de la Consejería de Salud y en www.consumopolis.es

[19-10-2017] Cursos de esquí y snowboard en Sierra Nevada 2017-2018 (INTURJOVEN)

Jue, 2017-10-19 00:00

Inturjoven ofrece cursos de esquí y snow especialmente diseñados para escolares

Inturjoven ofrece cursos de esquí y snow especialmente diseñados para escolares

¿Cuál es el objetivo de los cursos de esquí y snow para centros escolares?

Acercar al alumnado a la práctica de esta modalidad deportiva.

 

¿Qué incluyen los cursos de esquí y snow para centros escolares?.

Los cursos incluyen:

Alojamiento en régimen de media pensión (desayuno y cena) y picnic de almuerzo (bocadillo, snack y refresco)

Forfait día completo

Cursos de 1 a 4 días

Cursos de esquí o snow de 3 ó 4 horas diarias (a elegir por el centro escolar)

Alquiler de todo el material necesario para llevar a cabo el curso de esquí (esquís, bastones, casco y botas) o el curso de snow (tabla, casco y botas)

Personal cualificado en taller que le asesorará y ayudará a elegir el material que mejor se adapte a su nivel

Profesores de esquí/snow titulados con un ratio máximo de 10 alumnos/as por profesor

Coordinador de cursos en pistas

Gratuidad de 1 profesor/a por cada 25 alumnos/as

Zona de aparcamiento en el mismo albergue que facilita la carga y descarga de equipajes

Posibilidad de ampliar actividades para horarios de tarde y/o noche

Facilidades en la confirmación de la reserva. Sólo tendrá que abonar el 30% al realizarla y el resto quince días antes de la llegada

Animación nocturna de lunes a sábado

 

CAMPAMENTOS de Esquí/Snow.

 

Duración: 2 noches/2 días

Es una oferta especial que Inturjoven lanza para escolares en fechas concretas y dos días de curso.

 

 

OTRAS PROPUESTAS PARA VIAJAR POR ANDALUCIA.

 

No deje de consultar el resto de programas y viajes que Inturjoven oferta durante el curso escolar en toda Andalucía con programas de 1 a 4 noches.

Programas Fin de Curso con una duración de 5 días/4 noches en los que se combinan la diversión, el conocimiento del patrimonio histórico andaluz, la naturaleza y el aprendizaje de técnicas y prácticas deportivas.

 

 

¿Por qué elegir Inturjoven?

Inturjoven se ocupa de todo ofreciendo al docente una solución global: alojamiento, actividades, visitas.
Todo ello con el respaldo de una organización con amplia experiencia en este ámbito. Inturjoven, empresa pública dependiente de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales.

 

 

 

¿Dónde puedo obtener más información?

 

www.inturjoven.com

 

Teléfonos: 955 181 181 (Opción 1).

 

Email: reservas.itj@juntadeandalucia.es

 

 

 

 

 

[16-10-2017] Convocatoria de acto público de Adjudicación de Vacantes y Sustituciones de distintas especialidades en Institutos de Educación Secundaria

Lun, 2017-10-16 20:15

La Consejería de Educación, con la intención de acelerar el proceso de cobertura de sustituciones o vacantes de determinadas especialidades en Institutos de Educación Secundaria, va a celebrar el próximo miércoles día 18, en el Centro de Profesorado de Sevilla, varios actos públicos.

Las especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria  objeto de estos actos son las siguientes:

  • 10 de la mañana: MATEMÁTICAS y FÍSICA Y QUÍMICA (incluidas plazas bilingües)
  • 4 de la tarde: TECNOLOGÍA e INFORMÁTICA 

A dichos actos se ha convocado (vía SMS y correo electrónico) a aquellas personas integrantes de las bolsas de trabajo existentes que cumplan los requisitos de titulación para impartir dichas especialidades. La asistencia al acto tendrá carácter personal, salvo causas de fuerza mayor, en cuyo caso se podrá delegar mediante el escrito de autorización correspondiente acompañado de una fotocopia del DNI de la persona convocada.

La aceptación de la oferta tiene carácter voluntario al no tratarse de plazas correspondientes a las bolsas de origen de las personas convocadas. 

Requisito para cada especialidad:

00590107 INFORMÁTICA
  • Licenciado en Informática
  • Ingeniero:
    • en Informática
    • de Telecomunicación
    • en Electrónica
  • Licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas
  • Diplomado en Estadística
  • Ingeniero Técnico:
    • en Informática de Gestión
    • en Informática de Sistemas
    • de Telecomunicación, especialidad en Telemática
00590006 MATEMÁTICAS
  • Licenciado en:
    • Matemáticas
    • Informática
    • Física
    • Ciencias y Técnicas Estadísticas
  • Ingeniero
  • Arquitecto
00590007 FÍSICA Y QUÍMICA
  • Licenciado en:
    • Física
    • Química
    • Bioquímica
    • Biotecnología
  • Ingeniero:
    • Químico
    • Aeronáutico
    • Industrial
    • de Telecomunicación
    • de Caminos, Canales y Puertos
    • Naval y Oceánico
00590019 TECNOLOGÍA
  • Ingeniero
  • Arquitecto
  • Licenciado en:
    • Físicas
    • de la Marina Civil
    • Máquinas Navales
    • Náutica y Transporte Marítimo
    • Radioelectrónica Naval
  • Ingeniero Técnico
  • Arquitecto Técnico
  • Diplomado en:
    • Máquinas Navales
    • Navegación Marítima
    • Radioelectrónica Naval
REQUISITOS GENERALES
  • Requisito didáctico: CAP o MAES
  • Requisitos específicos de capacitación lingüística para las plazas bilingües

[16-10-2017] Relación de proyectos aprobados para dinamización de relaciones con sectores productivos

Lun, 2017-10-16 19:00

Se hace pública la Resolución de 16 de octubre de 2017 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por la que se aprueban los proyectos destinados a la dinamización de las relaciones con los sectores productivos.

[11-10-2017] Protocolo general de actuación en el ámbito educativo ante olas de calor o altas temperaturas excepcionales

Mié, 2017-10-11 13:24

En los últimos años se vienen repitiendo situaciones climáticas excepcionales por olas de calor o por las altas temperaturas que se pueden llegar a alcanzar. Las acciones e iniciativas llevadas a cabo por el Gobierno de Andalucía con objeto de mitigar los efectos de estas adversidades climáticas y proteger la salud de la ciudadanía, son numerosas y han servido como referente para otros territorios en los que también se sufren, en mayor o menor medida, periodos de olas de calor.

 

En Andalucía se cuenta con el Plan andaluz de prevención de las temperaturas excesivas sobre la salud, en el que se proporcionan medidas destinadas a garantizar la seguridad de la ciudadanía en situaciones de calor excepcional. En el ámbito educativo, la Consejería de Educación viene trabajando de manera continua en la mejora de la calidad y la eficiencia de los edificios de uso educativo y de sus instalaciones y equipamientos. Así, tras los episodios de calor extremo vividos durante el pasado verano, se han reforzado algunas de las medidas que ya se estaban aplicando y se han planteado otras nuevas para dar una respuesta más ágil y eficaz ante este tipo de situaciones.

 

En este sentido, una de las principales líneas de actuación es el Programa de Climatización Sostenible y Rehabilitación Energética, en el que se están realizando evaluaciones técnicas de la situación de los centros docentes y las adecuadas propuestas de actuación para la mejora de sus condiciones, así como la adecuación prioritaria de los centros docentes en función de las zonas de mayor impacto de las olas de calor, del alumnado al que atienden y de las necesidades específicas que cada centro presenta. Para estas actuaciones se cuenta con líneas de subvención de la Agencia Andaluza de la Energía y con financiación de Fondos Europeos, y se vienen realizando en colaboración con diversas Administraciones y Ayuntamientos, así como con la participación de las Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado.

 

Ante las situaciones de ola de calor y de altas temperaturas excepcionales que han tenido lugar durante el pasado mes de junio y con la finalidad de proteger el bienestar y la salud de la comunidad educativa y, especialmente, del alumnado, la Consejería de Educación difundió recomendaciones de carácter general y emitió circulares para que, en el marco de la autonomía propia de los centros docentes, se dispusieran las medidas organizativas adecuadas para aquellos momentos, consiguiendo la eficacia pretendida y contando con la aceptación general de la comunidad educativa.

 

Asimismo, la Consejería de Educación se comprometió entonces a elaborar un Protocolo que proporcionara, en el marco de la normativa de autoprotección de los centros docentes, procedimientos claros y medidas organizativas adecuadas para disponer de respuestas efectivas e inmediatas para la protección y el bienestar en los centros docentes. Por ello, el Protocolo que ahora se presenta es una herramienta organizativa complementaria al Programa de Climatización Sostenible y Rehabilitación Energética y pretende ofrecer pautas comunes de actuación así como facilitar herramientas para que los centros docentes puedan elaborar sus propios protocolos adaptados a sus características concretas.

 

La aplicación directa de este Protocolo general permitirá su activación ante situaciones climáticas adversas producidas por olas de calor o por altas temperaturas excepcionales. Asimismo, los centros docentes podrán realizar la adaptación de este Protocolo general a sus condiciones concretas, si lo estiman necesario, en función de su ubicación geográfica y sus características específicas, con la finalidad de prever y mejorar la atención a la seguridad y al bienestar de todos los miembros de la comunidad educativa.

 

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