::: REVISTA EPSILON - Numero 59 :::

REVISTA DE LA SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA "THALES"


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	Díaz, C. y De la Fuente, I. (2004) "Razonamiento sobre probabilidad condicional e implicaciones para la enseñanza de la Estadística"
Número 59 Vol. 20(2) 2004.	Págs. 245-261

Palabras Clave

Didáctica de la Matemática - Probabilidad - Enseñanza de la Estadística

En este trabajo realizamos una revisión de las principales investigaciones en Psicología y Educación sobre razonamiento y comprensión de la probabilidad condicional.