Medalla de Andalucía 2010

Convocatoria para la dirección de la revista digital Épsilon

Convocatoria Dirección de la Revista Digital Epsilón
 
Se realiza la convocatoria para la Dirección de la revista Épsilon, que avala y nombra la Junta Directiva de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales  (SAEM THALES).
 
Requisitos:
  • Ser socio o socia de la SAEM THALES con una antigüedad mínima de dos años.
 
Documentación que debe aportarse:
  • Solicitud dirigida al Presidente de la SAEM THALES en la que consten al menos estos datos:
    • Apellidos y nombre,
    • Documento de identidad,
    • Domicilio,
    • E-mail,
    • Situación profesional y lugar de trabajo.
  • Un proyecto de trabajo de un máximo de diez folios (tamaño A4) en la que exponga la orientación que desea dar a la revista así como las secciones fijas que va a crear y otros datos que aclaren la línea que tiene previsto aplicar.
  • Currículum vítae (breve resumen con un máximo de tres folios A4).

Procedimiento:

  • Envío de la documentación requerida al Presidente de la SAEM THALES a través de la dirección de correo electrónico del Cento de Documentación  (thales.matematicas@uca.es) indicando en el asunto Candidatura para  la dirección de la revista digital Épsilon.
  • El plazo de recepción de candidaturas finalizará el viernes 11 de febrero de 2022.
  • Todas las candidaturas recibidas serán analizadas por la Junta Directiva de la SAEM THALES que decidirá, mediante votación directa, cuál es la candidatura que presenta el programa más adecuado a los fines de la SAEM THALES.
  • La directora o director de la revista será nombrado por un periodo de dos años, ejercidos de forma continuada.

Jornadas intercambio de experiencias de aula con la plataforma MILAGE del proyecto LEARN+

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional convoca las Jornadas intercambio de experiencias de aula con la plataforma MILAGE del proyecto LEARN+ que se celebrarán de forma online del 3 de marzo al 31 de mayo de 2022 en la plataforma Moodle de la FESPM.

Seminario Modelos didácticos para el uso de GeoGebra en el aula

Convocatoria del seminario sobre Modelos didácticos para el uso de GeoGebra en el aula que organiza la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas en colaboración con la Universidad Interancional de Andalucía y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. 

Exposición: "Qué gran matemática es la Naturaleza"

La SAEM Thales en colaboración con la Fundación Descubre han elaborado un exposición titulada "¡Qué gran matemática es la Naturaleza!"

Con el objetivo de servir de recurso didáctico para docentes, estudiantes y que también se pueda utlizar como material de divulgación par el público en general.

La exposición se puede descargar en el siguiente enlace:

hppts://fundaciondescubre.es/recursos/exposicion-que-gran-matematca-es-la-naturaleza/

y la guía didáctica en este otro enlace:

https://fundaciondescubre.es/wp-content/uploads/2022/21/Guia-didactica-Que-gran-matematica-es-la-naturaleza-pdf

Día internacional de las matemáticas 2022

"Las matemáticas nos unen" es el lema elegido para el Día Internacional de las Matemáticas 2022, para el que desde la Comisión de Educación del Comité Español de Matemáticas (CEMat) se convocarán distintas actividades.

En la web idm314.es se encuentra toda la información de las actividades convocadas, entre las que se encuentran los concursos de cómic para Educación Primaria, relatos breces para Educación Secundaria y Ciclos de Grado Medio y vídeos para Bachillerato y Ciclos de Grado Superior.

Además, se ha convocado un concurso de materiales didácticos dirigidos al profesorado.

En breve se publicará la programación de talleres y conferencias que se celebrarán online en la semala previa al 14 de marzo. Si las condiciones sanitarias lo permiten, el acto de cierre del Día Internacional de las Matemáticas tendrán lugar en Don Benito (Badajoz) con la colaboración de su ayuntamiento y de la Sociedad Extremeña de Educación Matemática Ventura Reyes Próper.

Aplazado el Seminario SENTIDOS MATEMÁTICOS EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

El seminario SENTIDOS MATEMÁTICOS EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS en Castro Urdiales ha sido aplazadolos días 4, 5 y 6 de marzo de 2022.

Conferencia-Cena Matemática (APLAZADA)

Información de interés: 

LA CONFERENCIA-CENA HA SIDO APLAZADA HASTA NUEVA FECHA POR DETERMINAR

Actividades 40 Aniversario

Si no has podido participar en alguna de las actividades del 40 aniversario de la S.A.E.M. en este canal de Youtube están disponibles. También dejamos en este artículos los enlaces a cada una de ellas:

Esperamos que sean de tú interés. Contam

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