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Cambio de Web

Estamos actualizando todas las webs de la SAEM Thales, la nueva dirección de la web de la delegación de Almería es:
 

https://www.saemthales.es

 
 
Hasta finales de año esta web estará visible, pero a partir de 2025 solo lo estará la nueva
 

XIX CEAM: Segundo anuncio

Presentamos el segundo anuncio del XIX Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (CEAM) que celebraremos en Huelva del 12 al 14 de abril de 2025: MATEMÁTICAS Y MULTICULTURALIDAD. Una aproximación dinámica.

Ya está preparada la web del congreso donde iremos informando de forma más concreta de las novedades que se vayan produciendo. Te animamos a visitarla: https://ceam.saemthales.es en ella encontrarás todo el contenido de este segundo anuncio.

Seguimos....

Fase Regional de la XXXIX Olimpiada Matemática Thales

Se ha celebrado en Sevilla entre los días 9 y 12 de mayo la fase regional de la XXXIX edición de la Olimpiada Matemática Thales dirigida a alumnos de 2ESO. Han participado en ella los 5 mejores alumnos de cada provincia clasificados en sus fases provinciales y 2 alumnos invitados de Melilla.
Los alumnos, además de realizar una prueba individual también realizaron una prueba por equipos en el Parque de Mª Luisa. Además de la competición también han tenido tiempo para disfrutar de la feria de la ciencia de Sevilla, resolver un escape room, hacer una competición de juegos matemáticos y practicar al ajedrez.
De esta competición han salido los cuatro andaluces que nos representarán en la Fase Nacional que este año se celebrará en Cáceres a finales de junio. Estos alumnos han sido:
  • RSS de Jerez de la Frontera, Cádiz
  • JMM de Sevilla
  • APR de El Algarrobo, Málaga
  • PVP de Málaga
 
Mucha suerte a los cuatro!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

XIX CEAM: Primer anuncio

La SAEM Thales está preparando su XIX Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de Matemáticas (CEAM), que se celebrará en Huelva del 12 al 14 de abril de 2025 y que pondrá su foco en la multiculturalidad del quehacer matemático. ¡¡Esperamos contar con tu presencia!!

¡Aquí os presentamos el primer anuncio! 

XXXIX OLIMPIADA MATEMÁTICA THALES PARA 2º DE ESO

 

Fase Provincial


  • Fecha: 9 de marzo de 2024.
  • Lugar: ver las sedes más abajo en esta misma página.
  • Más información en las webs provinciales de Thales: Almería | Cádiz | Córdoba | Granada | Huelva | Jaén | Málaga | Sevilla
  • Inscripción: online a través de este enlace del 1 de febrero a las 16:00 horas al 1 de marzo de 2024 a las 16:00 horas

En caso de problemas póngase en

contacto con la coordinación de su provincia

 

Fase Regional


  • Fecha: Del 9 al 12 de mayo de 2024
  • Lugar: Sevilla

Fase Nacional


  • Fecha: Del 14 al 18 de junio de 2024
  • Lugar: Cáceres

NOTA IMPORTANTE: como consecuencia de la aplicación de la ley de protección de datos,  todos los participantes deberán OBLIGATORIAMENTE llevar firmada el día de la prueba la hoja del CONSENTIMIENTO EXPRESO DE MENORES. Si no acuden con el documento firmado ¡¡NO!! podrán hacer la prueba.

BASES DE LA CONVOCATORIA

  1. La Olimpiada Matemática está dirigida al alumnado de los centros públicos, concertados y privados de Andalucía que cursen 2º de ESO en el año escolar 2023/24.
  2. La participación en la Olimpiada Matemática será en representación del Centro.
  3. Los participantes realizarán la inscripción desde la web de la Olimpiada Matemática https://thales.cica.es/~olimpiada/proc_insc/.
  4. El plazo de inscripción para participar en la Olimpiada Matemática estará abierto del 1 al 27 de febrero de 2024.
  5. La Olimpiada Matemática se celebrará en dos fases: una de carácter provincial y otra regional.
  6. La prueba escrita de la Fase Provincial comenzará el día 9 de marzo de 2024 a las 11:00 horas.
  7. Los cinco primeros clasificados de cada provincia participarán en la Fase Regional que se celebrará en Sevilla del 9 al 12 de mayo de 2024.
  8. Los cuatro primeros clasificados en la Fase Regional podrán asistir a la Olimpiada Nacional, organizada por la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas, del 14 al 18 de junio de 2024 en Cáceres.
  9. Los participantes deberán llevar calculadora y material de dibujo (regla, compás, transportador de ángulos, etc.) para la realización de la prueba. No está permitido el uso de ningún dispositivo electrónico con acceso a datos.
  10. Los alumnos y alumnas participantes en la fase Regional estarán acompañados en todo momento solo por los miembros del comité organizador.
  11. Los alumnos y alumnas participantes en la fase Regional deberán estar presentes todos los días que dure el desarrollo de la misma y participar activamente en todas y cada una de las actividades que se organicen.
  12. Todos los participantes recibirán diplomas acreditativos.
  13. Las pruebas, tanto en su fase provincial como regional, serán redactadas en español.
  14. Las calificaciones y decisiones del equipo evaluador de la Olimpiada Matemática serán inapelables.
  15. Será obligatorio entregar el día de la prueba el DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO EXPRESO DE MENORES firmado por el padre, madre o tutor legal para la realización de la misma.
  16. La participación en cualquiera de las fases supone la aceptación de las presentes bases.
  17. Cualquier contingencia no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.

 

XXI PREMIO PROVINCIAL “PACO ANILLO” A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática “THALES” concede anualmente el PREMIO “PACO ANILLO” A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS al alumno o alumna que destaque por su originalidad, ingenio, creatividad e iniciativa al resolver uno de los problemas de la Fase Provincial de la Olimpiada que la Sociedad organiza, de acuerdo con las siguientes

BASES (Documento en pdf)

  1. Son candidatos al Premio todos los participantes en la Fase Provincial de la XXXVIII Olimpiada Matemática “THALES”.
  2. Cada uno de los ocho tribunales correctores de la XXXVIII Olimpiada Matemática “THALES” en su Fase Provincial podrá seleccionar el problema ganador de su provincia, pudiendo quedar desierto.
  3. El Premio consistirá en un trofeo conmemorativo.
  4. La decisión del tribunal corrector es inapelable

 

XV PREMIO REGIONAL “PACO ANILLO” A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática “THALES” concede anualmente el PREMIO REGIONAL “PACO ANILLO” A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS a aquel alumno o aquella alumna que destaque por su originalidad, ingenio, creatividad e iniciativa al resolver uno de los problemas de la Fase Regional de la Olimpiada que la Sociedad organiza, de acuerdo con las siguientes

BASES

  1. Son candidatos a los Premios todos los participantes en la fase regional de la XXXIX Olimpiada Matemática “THALES”.
  2. El tribunal corrector de la XXXIX Olimpiada Matemática “THALES” en su Fase Regional podrá seleccionar el problema ganador.
  3. El Premio consistirá en un trofeo conmemorativo.
  4. La decisión del tribunal corrector es inapelable

 

SEDES DE LA FASE PROVINCIAL

Provincia

Sede

Dirección

Almería

Pulpí

IES Mar Serena
C/ Emlio Zurano, nº22 04640 Pulpí, Almería

Cádiz

Puerto Real

Facultas de Ciencias
Campus del Río de San Pedro s/n 11510 Puerto Real, Cadiz

Córdoba

Lucena

IES Marqués de Comares
C/ Juego de Pelota, nº 54. 14900, Lucena. Córdoba

Pozoblanco

IES Los Pedroches
Av. de la Salchi, s/n. 14400, Pozoblanco. Córdoba

Córdoba

Facultad de Ciencias de la Educación
Calle San Alberto Magno, s/n, 14071 Córdoba

Granada

Granada

Colegio Regina Mundi
Arabial, 63, 18004 Granada

Motril

CEIP Cardenal Beluga
Cañada Motril, 12-14, 18600 Motril, Granada

Huelva

Huelva

Colegio La Hispanidad
C/ Díaz del Castillo, 8, 21005 Huelva

Jaén

Andújar

IES Jándula
C/ San Vicente de Paul, nº 37. 23740, Andujar. Jaén.

Baeza

IES Andrés de Vandelvira
Callejón de la Garnica, nº 3. 23440, Baeza. Jaén.

Jaén

IES Virgen del Carmen
Paseo de la Estación, nº 44. 23008, Jaén.

Málaga

Alhaurín el Grande

IES Fuente Lucena
C/ Fuerte Lucena, nº 13. 29120, Alhaurín el Grande. Málaga.

Antequera

Colegio San Francisco Javier La Salle-Virlecha
Carretera Córdoba-Málaga s/nº  29200, Antequera. Málaga

Málaga

IES  Universidad Laboral
C/ Julio Verne, nº 6. 29191, Málaga.

Estepona

IES  Monterroso
C/ Santo Tomás de Aquino s/nº 29680,  Estepona. Málaga

Ronda

IES  Martín Rivero
C/ Fernando de los Ríos, nº 1. 29400, Ronda. Málaga.

Torre del Mar
IES Joaquín Lobato
Avenida Gerald Brenan nº 2  29740, Torre del Mar. Málaga

Vélez-Málaga

IES Almenara
C/ Francisco Labao Gámez, nº 1. 29700, Vélez - Málaga. Málaga.

Sevilla

Sevilla

Universidad Pablo de Olavide (edificio 5)
Carretera de Utrera km. 1. 41013 Sevilla

 

Seminario "Evaluaciones de diagnóstico en matemáticas"

Como consecuencia de la participación de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas en el proyecto Erasmus + DiToM, acrónimo de “Diagnostic Tool in Mathematics”, que tiene como objetivo fundamental elaborar una herramienta facilite una evaluación de diagnóstico de la competencia matemática de alumnado de diferentes niveles educativos, con el fin de diagnosticar dificultades de aprendizaje y establecer estrategias para abordarlas, la FESPM ha considerado oportuna la organización de un grupo de trabajo que comparta inquietudes y responsabilidades.

En el archivo adjunto puede encontrar todo la información necesaria sobre esta actividad y la forma de participar en ella.

 

Convocatoria de plazas de profesorado para Estalmat-Andalucía

La Sociedad de Profesores Thales convoca un concurso público entre sus asociados para para crear una bolsa de profesorado del proyecto ESTALMAT Andalucía de cara a futuras incorporaciones de acuerdo con las siguientes bases:
 
A. Requisitos de los aspirantes
  1. Ser profesor de matemáticas, Física, ingeniería o informática de cualquier nivel educativo, con experiencia en educación secundaria o universitaria.
  2. Ser asociado de la SAEM THALES con una antigüedad mínima de seis meses o bien haber sido profesor de Estalmat durante dos años en alguna sede regional.
  3. Haber participado en la coordinación a nivel global o de centro o bien en la preparación de alumnos en actividades, concursos, pruebas, olimpiadas queorganizan estas sociedades y asociaciones.
  4. Tener experiencias de innovación docente, actividades de matemática recreativa, divulgación o temas afines.
B. Funciones de las plazas a cubrir:
Entre otras funciones, los ponentes se comprometen a:
  1. Impartir entre 1 y 3 sesiones los sábados de 10 a 13:30 h en alguno de los cursos de Estalmat en las sedes de Granada o Sevilla.
  2. Participar en las labores de la prueba de selección de Estalmat anualmente que son las de preparación, vigilancia y corrección de dicha prueba de selección que se celebran en las 8 capitales andaluzas.
  3. Colaborar, en caso de ser necesario, en el proceso de entrevistas durante la fase de selección.
  4. Asistir a las reuniones que se organicen para para preparar los programas educativos de cada curso.
  5. Colaborar en la redacción de los problemas para la prueba de "Matemáticas al sprint".
C. Honorarios
La remuneración por cada sesión se establecerá al inicio de cada curso por la Junta directiva de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales.
Además de la docencia en cada sesión de acuerdo con lo indicado anteriormente, se abonarán los gastos de desplazamiento para impartir las sesiones para las que haya sido seleccionado.
 
D. Documentación a presentar
Las personas interesadas enviarán la propuesta de sesión, de acuerdo con el modelo de ficha propuesto, así como un breve currículum en formato libre de no más de tres hojas por una cara.
La documentación se enviará a través de correo electrónico a estalmat@ugr.es indicando en el asunto Concurso profesorado Estalmat. La convocatoria estará permanentemente abierta.
 
E. Comisión de selección
La comisión de selección estará formada por el Consejo Asesor de Estalmat-Andalucía, el presidente y la secretaria general de la SAEM THALES.
En caso necesario se podrá pedir complementar la información del currículum presentado o realizar una entrevista para que pueda escoger las personas que considere más adecuadas en función del perfil solicitado.
Para cualquier aclaración sobre las funciones de las plazas a cubrir, puede escribir un correo a la coordinación del proyecto en Andalucía, estalmat@ugr.es

Convocatoria para participar en el proyecto MatesGG

Se convoca, desde la FESPM, el proyecto MatesSGG "Geogebra Para El Desarrollo Del Currículum De Matemáticas En Los Distintos Niveles Educativos" (adjuntamos convocatoria)
Si está intesesado/a, debe comunicarlo enviando un correo a thales.matematicas@uca.es indicando sus datos (nombre y apellidos, centro de trabajo, correo electrónico, número de teléfono y DNI), breve currículum y razón por la que desea participar antes del martes 16 de enero.

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