Actividades y recursos de matemáticas

Repositorio web de contenidos matemáticos en el que se puede encontrar apuntes, ejercicios, exámenes, formularios, programas, historia, artículos de divulgación, foros de discusión y otros muchos recursos, todos ellos de forma libre y gratuita.

Portal educativo de matemáticas realizado con Joomla. En él encontrarás tutoriales de Joomla, noticias, recursos para el aula de matemáticas, humor, cuentos, prensa y matemáticas, razonamiento, concursos de actividades lógico-matemáticas, problemas y ejercicios, juegos y actividades útiles para el profesorado de todos los niveles como fichas de lectoescritura, etc...

Matemáticas ejercicios y apuntes para aprender Matemáticas

Tetrakys es un material creativo y expansivo. Creativo en el sentidoque sus posibilidades son múltiples y no se reduce a modelospredeterminados. Es expansivo porque los niños participan en juegos yretos lógicos de forma individual y en grupo en los cuales expresan suconocimiento intuitivo de la geometría y la aritmética, aplican susnociones de las áreas y los volúmenes, los números faccionarios, elteorema de Pitágoras, los productos notables, los algoritmos laadición, sustracci&

Recurso de Álgebra interactiva creado por José Antonio Ortega Ortega. Está desarrollado con software libre: Hot Potatoes y GIMP.

Esta colección reune juegos de ingenio y problemas de matemática recreativa publicados en diversas revistas de Mensa que es la asociación internacional para personas con un elevado cociente intelectual. No es posible asegurar que todos los problemas sean originales pero sí lo son las respuestas.

 El Paraíso de las Matemáticas es un website destinado a todas aquellas personas de la comunidad hispanohablante, que están interesadas en aumentar o perfeccionar sus conocimientos en el ámbito matemático.
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El proyecto Descartes es el resultado de veinte años de experiencia en la creación y utilización de materiales para el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza, después de los cuales creemos que para que una herramienta informática se utilice en las aulas se requiere:

• que sea controlable por el profesor en un tiempo razonable