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Actividades sobre el tamaño de la Luna y su distancia a la Tierra

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Resumen: 

Una de las estrategias para realizar actividades que motiven a nuestros alumnos partede hallar temas que se relacionen con situaciones cotidianas y si a ello podemos agregaralgún toque de historia, seguramente lograremos despertar su interés más allá de la propia clase de matemáticas.

Dada la relación histórica existente entre la astronomía y la trigonometría, se ha elaborado esta actividad basada en el cálculo del tamaño de la Luna, así como en la distancia entre ésta y la Tierra. Se ha escogido este tema por considerarse la astronomía un tema desconocido, a la vez de muy llamativo, para el alumnado de Secundaria. Las propuestas de actividades de clase que conectan astronomía y matemáticas son usuales entre el profesorado en activo (Fernández, 1989; Arenzana y Trigo, 1994) como en la formación de los mismos (Navarrete, 1998).