Trayectorias de aprendizaje

Trayectorias de aprendizaje de la multiplicación y la división de cuatro a siete años

22 de Abr de 2015

Describimos una trayectoria de aprendizaje de la multiplicación y la división con niños de 4 a 7 años. Para ello, definimos las trayectorias de aprendizaje y valoramos la importancia de su consideración en los primeros años. Después, mostramos las trayectorias a través de una experiencia desarrollada en un colegio con niños de 4 a 7 años.