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STEM for Teens

FESPM - Hace 9 horas 31 mins

Con el apoyo de Google nace #STEM_for_Teens, una iniciativa de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) compartida con la Real Academia de Ingeniería, Real Sociedad Matemática Española, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), Real Sociedad Española de Física, Real Sociedad Española de Química. Colaboran así mismo la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII), Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería Informática (CCII), Asociación Andaluza de Profesores de Informática (AAPRI), Asociación de Profesores de Informática de la Comunidad Valenciana (APICV), Asociación de Profesores de Informática de Madrid (APIMadrid), Asociación de Profesores de Informática de Cantabria (APIC), Asociación de Profesores de Informática de Castilla-La Mancha (ARPICM), y la Fundación Junior Achievement.

Serán los alumnos, de 3º y 4º de la ESO, quienes graben y editen sus propios vídeos en los que animen a otros jóvenes a estudiar estas carreras

Los vídeos serán subidos a Youtube, y los mejor valorados serán premiados con productos Google ¡Habrá seis ganadores!

Uno por cada una de las cinco categorías del concurso: Ingeniería, matemáticas, física, química e informática, y un sexto premio otorgado por votación popular

Toda la información la tienes en http://www.stemforteens.org/

JORNADAS SOBRE LA (EBAU) EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS

FESPM - Hace 9 horas 48 mins

Un tema de interés y actualidad para la Comisión de Educación de la CEMAT y en general para la comunidad educativa son los cambios producidos en las nuevas pruebas de evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad.

La reciente Orden ECD/42/2018, de 25 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, hacen necesarias unas jornadas de debate en las que participen tanto docentes de Bachillerato como de Universidad, en la medida de lo posible, responsables de las distintas comisiones que determinan las características de la prueba, sobre todo para conocer los cambios producidos con respecto a las pruebas anteriores.

Además, la situación que se da en algunas comunidades autónomas en las que el currículum de Bachillerato lo establece la Consejería de Educación y las Universidades que determinan el contenido de la prueba dependen de otra consejería, requiere de un debate para establecer puntos de acuerdo entre lo que determina el currículum y las características de la EBAU.

Por este motivo, desde la Comisión de Educación proponemos la realización de estas jornadas de debate para analizar las características de la EBAU en las distintas asignaturas de matemáticas.

Puede desargar la convocatoria en el enlace inferior.

JORNADAS MATEMÁTICAS EN LA CALLE

FESPM - Hace 9 horas 51 mins

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas ha considerado oportuna la organización de unas Jornadas sobre “Matemáticas en la calle” que aborde el estudio de esta actividad. Es necesario aportar información fundamental para el análisis y la reflexión sobre el papel que la celebración de Matemáticas en la calle tienenen la educación matemática de la sociedad. Además se pretende la presentación de las diferentes experiencias en esta actividad de los participantes en las jornadas, para compartirlas con los asistentes que no han participado previamente en la organización y realización de este tipo de eventos. También se elaborará un protocolo que se pondrá a disposición de todos aquellos que quieran organizar la actividad de Matemáticas en la calle.

A partir de estas Jornadas se pretende realizar una convocatoria para la realización simultánea de Matemáticas en la calle en todo el país.

Puedes descargar la convocatoria en el enlace inferior.

[18-01-2019] Nota informativa en relación con el nuevo sistema de provisión de interinidades.

Novedades CEJA - Vie, 2019-01-18 13:35

NOTA INFORMATIVA

NUEVO SISTEMA DE PROVISIÓN DE INTERINIDADES

En relación con la implantación del nuevo sistema de provisión de vacantes y sustituciones a que se refieren los artículos 24 y 25 de la Orden de 18 de junio de 2018, prevista para el lunes día 21 de enero de 2019, se comunica que la misma sufre una demora de una semana, por haberse detectado algunas disfunciones técnicas, por lo que, para una mayor garantía del procedimiento, la primera convocatoria se publicará el lunes, día 28 de enero de 2019, manteniéndose hasta dicha fecha el sistema de llamamiento provincializado habitual.

DIRECCIÓN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

[17-01-2019] Publicación del informe "Educación Bilingüe en Andalucía: Informe de Gestión, Competencias y Organización".

Novedades CEJA - Jue, 2019-01-17 13:35

La AGAEVE hace público el documento "Educación Bilingüe en Andalucía: Informe de Gestión, Competencias y Organización"

[17-01-2019] VI Convocatoria de Premios Grandes Profes, Grandes Inicativas de la Fundación Atresmedia

Novedades CEJA - Jue, 2019-01-17 08:45

La Fundación ATRESMEDIA, Samsung, la Universidad Internacional de Valencia y Fundación Orange unen sus fuerzas convocando la 6ª edición de los premios "Grandes Profes, Grandes Iniciativas" convocatoria de premios dirigida a impulsar la calidad educativa mediante la difusión y el reconocimiento de iniciativas inspiradoras, innovadoras y de gran impacto, llevadas a cabo por profesorado o centros educativos y que tengan como objetivo la mejora de los procesos escolares y los resultados educativos del alumnado.

Se abre un plazo de inscripción del 1 de febrero hasta el 31 de marzo para presentar proyectos realizados en el presente curso escolar.

[16-01-2019] Abierto plazo de inscripción en la primera edición de 2019 del curso tutorizado Proyecta eTwinning

Novedades CEJA - Mié, 2019-01-16 14:10

El curso se desarrollará desde el 12 de marzo hasta el 14 de mayo de 2019, finalizando el plazo de presentación de solicitudes el próximo 28 de enero de 2019.

Datos de interés:

70 horas de duración, con certificado e insignia digital.
500 plazas disponibles.

Al igual que en ediciones anteriores, con el objetivo de facilitar el procedimiento y que éste no sea un factor determinante, se ha simplificado el proceso de inscripción, no siendo requisito indispensable disponer de certificado digital (se puede acceder a través de registro como usuario en la Sede)

Jornadas sobre “Matemáticas en la calle”

S.A.E.M. Thales - Mié, 2019-01-16 12:42
Inscripción Los socios de la SAEM Thales que deseen asistir al seminario deben solicitarlo a través del Centro de Documentación (thales.matematicas@uca.es) antes del 23 de enero indicando su nombre y apellidos, centro de trabajo, dirección postal y electrónica, teléfono de contacto y DNI.   Nota La organización cubrirá la totalidad de los gastos de estancia (alojamiento y manutención) en Pamplona desde la cena del viernes hasta el desayuno del domingo.  

[16-01-2019] I Torneo de Debate Educativo. Calendario de la Fase Provincial

Novedades CEJA - Mié, 2019-01-16 11:45

Comunicación del tema y calendario de realización de los debates provinciales correspondientes a la Fase Provincial del I Torneo de Debate Educativo de Andalucía.

La fase provincial consiste en la celebración de un torneo de debate con los equipos de los centros que han cumplimentado satisfactoriamente su inscripción en la fase provincial (a través de Séneca hasta el 21 de diciembre de 2018).

Pregunta o tema propuesto y calendario de celebración de los torneos provinciales

VII Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula

S.A.E.M. Thales - Vie, 2019-01-11 18:32
Actividades: GeoGebra

La SAEM THALES, el Instituto de GeoGebra de Andalucía y el Centro de Profesorado de Jerez, con la colaboración de la Consejería de Educación, la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía y la Universidad de Córdoba anuncian la celebración del VII Encuentro en Andalucía. GeoGebra en el aula que se celebrará en el CEP de Jerez de la Frontera los días 5 y 6 de abril de 2019.

El plazo de inscripción será del 10 de febrero al 10 de marzo de 2019 o hasta que se cubran las plazas ofertadas.

Aquí os dejamos el primer anuncio,  las normas para la presentación de comunicaciones, cuyo plazo finaluza el 27 de febrero de 2017 y  las normas para la presentación de talleres que finaliza el 15 de febrero de 2019.

¡Contamos con tu participación!

[11-01-2019] Nota informativa en relación con el nuevo sistema de provisión de interinidades.

Novedades CEJA - Vie, 2019-01-11 14:45

NOTA INFORMATIVA

NUEVO SISTEMA DE PROVISIÓN DE INTERINIDADES


En relación con la implantación del nuevo sistema de provisión de vacantes y sustituciones a que se refieren los artículos 24 y 25 de la Orden de 18 de junio de 2018, prevista para el lunes día 14 de enero de 2019, se comunica que la misma sufre una demora de una semana, estando prevista la primera convocatoria el lunes, día 21 de enero de 2019, manteniéndose hasta dicha fecha el sistema de llamamiento provincializado habitual.

DIRECCIÓN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

[10-01-2019] Abierto el plazo de solicitud de apoyo, aprobación y reconocimiento al profesorado para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y elaboración de materiales curriculares.

Novedades CEJA - Jue, 2019-01-10 10:15

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha una nueva convocatoria destinada al profesorado de los centros docentes públicos dependientes de esta Consejería, para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación educativa y la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos de diferentes ámbitos.

El profesorado que participe en la convocatoria podrá contar para el desarrollo de sus proyectos con el apoyo de los Centros del Profesorado. La Consejería reconocerá el trabajo realizado por el profesorado como mérito específico en las convocatorias y concursos dirigidos al personal docente.

Duración del proyecto: 1 o 2 años

Plazo de solicitud abierto desde el 10 enero hasta el 27 de febrero de 2019
 

Nota : La solicitud debe ser firmada digitalmente y presentada a través de la aplicación informática Séneca. Para ello, es necesario disponer de la tarjeta DIPA, un certificado digital válido o DNI electrónico.
En el caso de optar por el certificado digital y en previsión de problemas de última hora, es conveniente comprobar con la suficiente antelación la validez del mismo y el correcto funcionamiento del navegador en el enlace que abajo se indica.

[10-01-2019] Listados definitivos de centros Telémaco y Mentores del Programa escuelas mentoras

Novedades CEJA - Jue, 2019-01-10 08:38

Tras la finalización del período de alegaciones se procede a la publicación de los listados definitivos.

[08-01-2019] Se publican los listados definitivos de personal admitido y excluido, de la convocatoria realizada por resolución de 18 de julio de 2018, para el acceso extraordinario a bolsas de trabajo de determinadas especialidades del cuerpo de...

Novedades CEJA - Mar, 2019-01-08 14:15

 

Correspondientes a las especialidades de arpa, canto, clarinete, contrabajo, coro, instrumentos de cuerda pulsada del renacimiento y barroco, órgano, tuba, viola da gamba, acrobacia, iluminación, bordados y encajes, complementos y accesorios y musivaria.

[08-01-2019] Resolución de subvenciones concedidas para el fomento de la participación de confederaciones y federaciones de asociaciones de madres y padres del alumnado de centros sostenidos con fondos púlbicos para el curso 2018-2019

Novedades CEJA - Mar, 2019-01-08 10:55

La Orden 15 de abril de 2011 establece las bases reguladoras para la concesión de subvenciones a entidades públicas, asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado, coeducación, mediaicón intercultural y absentismo escolar en Andalucía. La Resolución de 18 de diciembre de 2018 de la Dirección General de Participación y Equidad, aprueba las subvenciones para la realización de actividades en materia de participación durante el curso 2018/2019.

 

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