Olimpiadas Matemáticas: Fase nacional

El pasado miércoles 26 de junio dio comienzo la Fase Nacional de la XXX Olimpiada Matemática, allí se reunieron con los otros 60 olímpicos de las distintas Comunidades Autónomas, de la Ciudad Autónoma de Melilla y del Principado de Andorra. En total 49 niños y 11 niñas.

Tras ser recibidos por el presidente de la Diputación de Jaén se alojaron en el Albergue Juvenil de esta acogedora ciudad.
En la jornada del jueves 27 tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad de Jaén el acto de inauguración de la Olimpiada y a continuación comenzó la prueba individual, que constó de 6 problemas de una alta complejidad, pero que estos jóvenes matemáticos supieron superar en la mayoría de los casos.

Durante la tarde se tuvo en el complejo deportivo municipal de las Fuentezuelas realizando actividades lúdicas y refrescantes para así mitigar el calor reinante en el ambiente. Al anochecer se realizó paseo nocturno por el casco antiguo de la capital conducido por una guía que fue relatando múltiples historias y leyendas de los lugares y edificios visitados.

El viernes 28 se emprendió viaje hacia Alcalá la Real donde en las dependencias de la Fortaleza del Castillo de la Mota tuvo lugar la prueba por equipos y la recepción por las autoridades locales. Los 60 olímpicos repartidos en equipos de 4 componentes y que se identificaban con el nombre de 15 variedades de aceitunas que se cultivan en la provincia, tuvieron que resolver 7 cuestiones y para ello tenían que ir recorriendo diferentes enclaves de la Fortaleza y en los enunciados de las mismas se relataba algo de la historia de este monumento.

Tras el almuerzo se puso rumbo hacia la ciudad de Baeza, que es Patrimonio de la Humanidad junto a su vecina ciudad de Úbeda, antes de la llegada a la misma se hizo una parada para visitar el Museo del Aceite de la Hacienda de La Laguna (Puente del Obispo) donde se le estuvo explicando el proceso y enseñando la maquinaria, que se ha venido utilizando durante
siglos en las almazaras, para la obtención de este preciado líquido dorado. Una vez en Baeza fueron recibidos en el Ayuntamiento y se realizó una visita guiada nocturna por esta histórica ciudad, gran ejemplo de la arquitectura renacentista en España y Europa.

En la jornada del sábado 29 hubo que madrugar para desplazarse a la localidad de Cazorla, puerta del Parque Natural mayor de España (Parque de Cazorla, Segura y Las Villas). Tras ser recibido en el Ayuntamiento se realizó la prueba de velocidad por equipos en la céntrica Plaza de la Corredera, en esta prueba tuvieron que resolver 10 cuestiones (con un tiempo máximo de 5
minutos para cada una de ellas). Una vez finalizada se montó en la misma plaza “Matemáticas en la calle” con la instalación de mesas con puzles, juegos topológicos y de ingenio, etc., para que los olímpicos y todos los transeúntes que pasaban por la plaza participaran en la construcción y resolución de los mismos. Al mediodía para poder soportar las altas temperaturas se realizó el almuerzo en la piscina municipal y a media tarde se realizó una ruta de senderismo por la ribera del río Cerezuelo hasta la entrada de la Bóveda (que transcurre por debajo de la plaza y de la Iglesia de Santa María) y que seguidamente atravesaron para seguir hacia las afueras de la ciudad en busca de las instalaciones del Parque de Aventuras, donde distribuidos en 3 grupos disfrutaron de las múltiples actividades que en él se realizan.

Y por fin llegó el gran día, domingo 30, en el que se iba a dar a conocer quiénes son los ganadores de las distintas pruebas y quiénes han obtenidos las menciones de honor. El acto tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad de Jaén y estuvo presidido por el Rector de la Universidad, siendo acompañado por la Viceconsejera de Educación y Deportes, la Delegada del
Gobierno en Jaén, la Vicepresidenta de la Diputación Provincial, el Concejal de Educación del Ayuntamiento de Jaén, Presidente de la FESPM (Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas) y el Presidente de SAEM (Sociedad Andaluza de Educación Matemática) THALES. Tras unas palabras de las autoridades y de los representantes de los coordinadores de las distintas Comunidades Autónomas participantes, se hizo entrega del premio del Concurso de Fotografía Matemática a Héctor Carballude González (Galicia) y del premio de relato corto, que recayó en Jorge Ibarzo García (Aragón), relato que fue leído por su autor a los allí presente.

Para amenizar el acto intervino la profesora sevillana de matemáticas Carmen Mª de Paz Reina que realizó varios trucos de magia con naipes con los que sorprendió a todos los asistentes.

El equipo Cornezuelo consiguió el trofeo de ganador de la prueba de velocidad estando integrado por alumnos de Canarias, Euskadi y la Comunidad Valenciana, y el equipo Carrasqueño ganó el trofeo de la prueba por equipo, en dicho equipo estaba la alumna andaluza Sofía Villero Schuschardt acompañada de alumnos de Galicia, Madrid y Castilla la Mancha.

Las Menciones de Honor de la prueba individual (en orden alfabético) fueron para:

• Javier Badesa Pérez (Aragón)
• Nicolás Isarte Tarazón (Comunidad Valenciana)
• Alejandro Marchena García (Castilla y León)
• Darío Martínez Ramírez (Comunidad Valenciana)
• José Núñez Sánchez (Andalucía)
• Samuel Orellana Mateo (Andalucía)

Ya por último se dio el relevo a la Comunidad Autónoma de Asturias, que será la encargada de organizar la XXXI Olimpiada Matemática Nacional. El Rector de la Universidad tomó la palabra para clausurar el acto de entrega de premios e invitar a los asistentes a que acudieran a la Cafetería del Campus Universitario para tomar un coctel de despedida.

Actividades: Formación del profesorado

La Sociedad Andaluza de Educación Matemáticas Thales realiza una convocatoria abierta para la presentación de propuestas de cursos de formación que se impartirán dentro del Proyecto Thales-CICA en el marco del proyecto de Formación a Distancia a través de Internet.

Los contenidos de las propuestas de actividades de formación estarán enmarcados en alguno de los apartados siguientes:

• Herramientas informáticas de apoyo a la docencia.
• Herramientas informáticas para matemáticas
• Didáctica de las matemáticas. 
• Especialización en el área de matemáticas
• Interrelación de las matemáticas con otras áreas.

El contenido de los cursos debe programarse para una carga docente equivalente a 40 horas lectivas.

Toda la información en la convocatoria y en la web https://mileto.cica.es/cursos/. El envío de propuestas finaliza el 30 de junio  de 2019.

Olimpiadas Matemáticas: Fase nacional

La XXX Olimpiada matemética de la FESPM para el alumnado de 2º de E.S.O. se celebrará en Jaén del 26 al 30 de junio de 2019 organizada por nuestra sociedad.

Aquí os dejamos el programa de actividades, y esperamos que sea una extraordinaria Olimpiada.

 

Información de interés: Concursos Ya conocemos los clasificados (en orden alfabético) para participar en la II Olimpiada Nacional Alevín de Primaria, que tendrá lugar en Melilla del 17 al 20 de junio.Nuestros olímpicos son: 

• Abdelmuez Arilla Ezziat, CEIP Aljoxani de Córdoba
• Andrés Conde Martínez, CEIP María Zambrano de Jaén
• Sandra García Jiménez, CEIP Los Guindos de Málaga
• Raúl Orellana Mateo, CEIP Tierno Galván, Castellar de la Frontera (Cádiz)
• Jaime Pérez Sáez, CEIP Padre Manjón, Benahadux (Almería)
• Iván Rodríguez Torrente, CEIP Nueva Almería, Almería
• Pablo Vico Pérez, CEIP Sagrado Corazón, Puente Mayorga (Cádiz)

Queremos dar la enhorabuena a todos los clasificados y desearles mucha suerte en Melilla  

Olimpiadas Matemáticas: Olimpiadas Thales

el sábado 18 de mayo a las 10:30 horas se celebra la fase regional de la II Olimpiada alevín regional de matemáticas.

¡Suerte a tod@s l@s participantes!

Información de interés: Concursos

Actividades: ESTALMAT

El próximo sábado 18 de mayo se celebra la jornada de clausura del presente curso de ESTALMAT. El acto tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada a las 11.50h.

Este es el programa de la clausura.

 

Olimpiadas Matemáticas: Fase regional

Un año más, y van ya 35, la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales reune en Córdoba del 9 al 12 de mayo a 42 chicos y chicas de 2º de E.S.O. venidos de toda Andalucía y Melilla para disfrutar de la fase regional y seleccionar a los que nos representarán en la fase nacional que se celebrará en Jaén a finales de junio.

Los participantes se enfrentarán a dos pruebas:

• La prueba individual en la que deberán resolver 6 problemas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Córdoba.
• La prueba por equipos que se celebrará en la Ciudad de los Niños.

Además de las pruebas, los olimpicos y olímpicas junto con sus coordinadores de olimpiada disfrutarán de unos días inolvidables en la ciudad de Córdoba, mirando con ojos matemáticos la Mezquita-Catedral, el Alcázar de los Reyes Cristianos, la Judería,...

¡A por la 35 Olimpiada!

Actividades: ESTALMAT

Las pruebas para la selección de alumnos del Proyecto nacional Estalmat, Sede de Andalucía, se celebrarán el sábado 1 de junio de 2019 a las 10:00 horas (salvo en la provincia de Córdoba, que se celebrarán el 8 de junio a las 10:00 horas). No está permitido presentarse en ambas fechas.

El plazo de inscripción comienza el 5 de mayo y finalizará el 27 de mayo a las 23:59 horas.

Aquí dejamos los enlaces con las bases de la convocatoria y el formulario de inscripción son:

Bases de la convocatoria

Formulario de inscripción online

El lugar y las aulas donde se celebrarán las pruebas en cada provincia se irán detallando en esta misma web conforme se vayan confirmando. Los útiles que se requieren para hacer la prueba son lápices y goma de borrar. No se necesita calculadora.