Actividades: Cursos a Distancia

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES en colaborazión con el Centro de Informática Científica de Andalucía, CICA convoca la XXIV edición de Cursos Thales-CICA.

Las propuesta de cursos es la siguiente:

• Enseñanza de las Matemáticas en Educación Primaria y ESO, partiendo de situaciones y recursos.
• Matemáticas aplicadas en 3º y 4º de la E.S.O.
• Flipped Classroom
• Resolución de problemas: herramientas, estrategias y destrezas heurísticas.
• Diseño de tareas de enriquecimiento para estimular el talento matemático.
• Una pareja indisoluble: ajedrez y matemáticas.
• Los juegos manipulativos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
• Iniciación a GeoGebra
• Introducción a GeoGebra 3D
• Técnicas avanzadas con GeoGebra 3D
• Investigación en acción. App de GeoGebra.
• Matemáticas con la nueva calculadora científica CLASSWIZ
• Introducción a las bases de datos NoSQL usando MpngoDB

El plazo de matrícula será del 11 de septiembre al 12 de octubre de 2019 y el período docente del 17 de octubre al 29 de noviembre de 2019.

Más información en la web https://mileto.cica.es/cursos/

 

Información de interés: Concursos

En el siguiente archivo se encuentran las pautas para participar en el concurso FotoGebra cuyo objetivo es promover el uso de GeoGebra a través de la fotografía matemática.

El plazo para la presentación de trabajos se ha ampliado hasta el 31 de octubre.

Esperamos la participación del alumnado de España en esta actividad convocada por docentes de Argentina en la que colabora la SAEM Thales.

Sociedades de Matemáticas: FESPM

La FESPM convoca con la colaboración del CIEM y CASIO División Educativa el Seminario Trabajo por proyectos en el aula de matemáticas

Fechas: Del viernes 18 al domingo 20 de octubre de 2019

Lugar de celebración: Castro Urdiales

Los socios de la SAEM Thales que deseen asistir al seminario deben solicitarlo a través del Centro de Documentación (thales.matematicas@uca.es) antes del 20 de septiembre indicando su nombre y apellidos, centro de trabajo, dirección postal y electrónica, teléfono de contacto y DNI.   Más información en la convocatoria.

 

Olimpiadas Matemáticas: Fase nacional

El pasado miércoles 26 de junio dio comienzo la Fase Nacional de la XXX Olimpiada Matemática, allí se reunieron con los otros 60 olímpicos de las distintas Comunidades Autónomas, de la Ciudad Autónoma de Melilla y del Principado de Andorra. En total 49 niños y 11 niñas.

Tras ser recibidos por el presidente de la Diputación de Jaén se alojaron en el Albergue Juvenil de esta acogedora ciudad.
En la jornada del jueves 27 tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad de Jaén el acto de inauguración de la Olimpiada y a continuación comenzó la prueba individual, que constó de 6 problemas de una alta complejidad, pero que estos jóvenes matemáticos supieron superar en la mayoría de los casos.

Durante la tarde se tuvo en el complejo deportivo municipal de las Fuentezuelas realizando actividades lúdicas y refrescantes para así mitigar el calor reinante en el ambiente. Al anochecer se realizó paseo nocturno por el casco antiguo de la capital conducido por una guía que fue relatando múltiples historias y leyendas de los lugares y edificios visitados.

El viernes 28 se emprendió viaje hacia Alcalá la Real donde en las dependencias de la Fortaleza del Castillo de la Mota tuvo lugar la prueba por equipos y la recepción por las autoridades locales. Los 60 olímpicos repartidos en equipos de 4 componentes y que se identificaban con el nombre de 15 variedades de aceitunas que se cultivan en la provincia, tuvieron que resolver 7 cuestiones y para ello tenían que ir recorriendo diferentes enclaves de la Fortaleza y en los enunciados de las mismas se relataba algo de la historia de este monumento.

Tras el almuerzo se puso rumbo hacia la ciudad de Baeza, que es Patrimonio de la Humanidad junto a su vecina ciudad de Úbeda, antes de la llegada a la misma se hizo una parada para visitar el Museo del Aceite de la Hacienda de La Laguna (Puente del Obispo) donde se le estuvo explicando el proceso y enseñando la maquinaria, que se ha venido utilizando durante
siglos en las almazaras, para la obtención de este preciado líquido dorado. Una vez en Baeza fueron recibidos en el Ayuntamiento y se realizó una visita guiada nocturna por esta histórica ciudad, gran ejemplo de la arquitectura renacentista en España y Europa.

En la jornada del sábado 29 hubo que madrugar para desplazarse a la localidad de Cazorla, puerta del Parque Natural mayor de España (Parque de Cazorla, Segura y Las Villas). Tras ser recibido en el Ayuntamiento se realizó la prueba de velocidad por equipos en la céntrica Plaza de la Corredera, en esta prueba tuvieron que resolver 10 cuestiones (con un tiempo máximo de 5
minutos para cada una de ellas). Una vez finalizada se montó en la misma plaza “Matemáticas en la calle” con la instalación de mesas con puzles, juegos topológicos y de ingenio, etc., para que los olímpicos y todos los transeúntes que pasaban por la plaza participaran en la construcción y resolución de los mismos. Al mediodía para poder soportar las altas temperaturas se realizó el almuerzo en la piscina municipal y a media tarde se realizó una ruta de senderismo por la ribera del río Cerezuelo hasta la entrada de la Bóveda (que transcurre por debajo de la plaza y de la Iglesia de Santa María) y que seguidamente atravesaron para seguir hacia las afueras de la ciudad en busca de las instalaciones del Parque de Aventuras, donde distribuidos en 3 grupos disfrutaron de las múltiples actividades que en él se realizan.

Y por fin llegó el gran día, domingo 30, en el que se iba a dar a conocer quiénes son los ganadores de las distintas pruebas y quiénes han obtenidos las menciones de honor. El acto tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad de Jaén y estuvo presidido por el Rector de la Universidad, siendo acompañado por la Viceconsejera de Educación y Deportes, la Delegada del
Gobierno en Jaén, la Vicepresidenta de la Diputación Provincial, el Concejal de Educación del Ayuntamiento de Jaén, Presidente de la FESPM (Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas) y el Presidente de SAEM (Sociedad Andaluza de Educación Matemática) THALES. Tras unas palabras de las autoridades y de los representantes de los coordinadores de las distintas Comunidades Autónomas participantes, se hizo entrega del premio del Concurso de Fotografía Matemática a Héctor Carballude González (Galicia) y del premio de relato corto, que recayó en Jorge Ibarzo García (Aragón), relato que fue leído por su autor a los allí presente.

Para amenizar el acto intervino la profesora sevillana de matemáticas Carmen Mª de Paz Reina que realizó varios trucos de magia con naipes con los que sorprendió a todos los asistentes.

El equipo Cornezuelo consiguió el trofeo de ganador de la prueba de velocidad estando integrado por alumnos de Canarias, Euskadi y la Comunidad Valenciana, y el equipo Carrasqueño ganó el trofeo de la prueba por equipo, en dicho equipo estaba la alumna andaluza Sofía Villero Schuschardt acompañada de alumnos de Galicia, Madrid y Castilla la Mancha.

Las Menciones de Honor de la prueba individual (en orden alfabético) fueron para:

• Javier Badesa Pérez (Aragón)
• Nicolás Isarte Tarazón (Comunidad Valenciana)
• Alejandro Marchena García (Castilla y León)
• Darío Martínez Ramírez (Comunidad Valenciana)
• José Núñez Sánchez (Andalucía)
• Samuel Orellana Mateo (Andalucía)

Ya por último se dio el relevo a la Comunidad Autónoma de Asturias, que será la encargada de organizar la XXXI Olimpiada Matemática Nacional. El Rector de la Universidad tomó la palabra para clausurar el acto de entrega de premios e invitar a los asistentes a que acudieran a la Cafetería del Campus Universitario para tomar un coctel de despedida.