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Almería

Actividades de la SAEM Thales de Almería

I CONCURSO FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA DE ALMERÍA

Usamos las Matemáticas todos los días, en el trabajo, en el supermercado o en el autobús. ¿Por qué no fotografiarlas? ¿Por qué no saber algo más? La SAEM Thales de Almería os invita a compartir vuestras fotografías con algo de Matemáticas.

Participantes
Alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato de la provincia de Almería.

Tema
Cualquier situación en donde se encuentren las Matemáticas, números, álgebra, estadística, probabilidad, juegos de azar, análisis, topología, geometría, etc.

I CONCURSO DE DIBUJO MATEMÁTICO DE ALMERÍA

Actividades: 

 

Usamos las Matemáticas todos los días, en la escuela, en el parque o en el autobús. ¿Por qué no dibujarlas? ¿Por qué no saber algo más? La SAEM Thales de Almería os invita a compartir vuestros dibujos con algo de Matemáticas.

Participantes
Alumnado de EDUCACIÓN PRIMARIA de la provincia de Almería.

Tema
Cualquier situación en donde se encuentren las Matemáticas, números, juegos de azar, formas geométricas, mosaicos, juegos, etc.

Actos del XXV Aniversario en Almería

Actividades: 
Sin clasificar: 

Con motivo del XXV Aniversario de la Sociedad, desde Almería queremos celebrarlo el  Viernes 5 de Mayo de 2006 con una conferencia, y después una cena.
El acto comenzará a las 19 horas en el Hotel Catedral de Almería con la conferencia que impartirá D. Alberto Vázquez-Figueroa de título El agua, mi vida y un poco de matemáticas y, continuará a las 21:30 con la cena.
Más información en la Web provincial http://thales.cica.es/almeria

Grupo de trabajo sobre Olimpiadas

Olimpiadas Matemáticas: 

La Delegación Provincial de Almería ha organizado un grupo de trabajo sobre cuyo tema es el de  "Estudio de Problemas de Olimpiadas Matemáticas".

Con este GT se pretende acercar y poner en contacto a todos los profesore/as y maestro/as que cada año participan, en las OLIMPIADAS MATEMÁTICAS THALES. Además de comparar opiniones sobre las distintas soluciones a los problemas propuestos, y generando otros problemas nuevos que puedan servir para las clases de matemáticas

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