XVII CEAM THALES:
MATEMÁTICAS EN TIERRA DE CINE.

ISBN: 978-84-15641-13-1

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Autores

ADAMUZ POVEDANO, NATIVIDAD

• DIFICULTADES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS. UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA (Comunicación)
• PENSAMIENTO COMPUTACIONAL CON SCRATCH PARA TRABAJAR CONTENIDOS DE GEOMETRÍA DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)

ALBANESE, VERóNICA

• EL CINE Y LAS SERIES DE TV COMO HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DEL SENTIDO MATEMÁTICO EN FUTUROS MAESTROS (Póster)

ALEXANDRU SERAFIM, IONUT

• COCINA SOLAR CON PARABOLOIDE ELÍPTICO DE REVOLUCIÓN DE ALUMNIO (Taller)

ÁLVAREZ ARROYO, ROCíO

• ANÁLISIS DE LAS INTUICIONES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS DOCENTES EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA (Comunicación)
• ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA GRÁFICA EN FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN ESTADÍSTICA DE NOTICIAS EN LAS QUE INTERVIENEN GRÁFICOS DE BARRAS EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE PROBABILIDAD EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE UN PROBLEMA IRRESOLUBLE (Comunicación)
• JUICIOS DE ASOCIACIÓN CON LAS TABLAS DE CONTINGENCIA POR ESTUDIANTES DE ESO (Póster)
• ¿EL CONTRASTE DE HIPÓTESIS TIENE DIFICULTADES EN LA FORMACIÓN? (Póster)

AMO ARTERO, ENRIQUE DE

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

ARGUDO OSADO, CLARA

• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)

BALULA, JOAO P.

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

BEGUé, NURIA

• EXPLORANDO EL RAZONAMIENTO PROBABILÍSTICO EN DIBUJOS ANIMADOS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (Taller)

BELTRáN PELLICER, PABLO

• EXPLORANDO EL RAZONAMIENTO PROBABILÍSTICO EN DIBUJOS ANIMADOS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (Taller)

BIZET LEYTON, VALERIA

• UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE VARIABLE ALEATORIA EN EL CONTEXTO DE ESTUDIO DE CLASES (Comunicación)

BLASCO, FERNANDO

• JUEGOS QUE NOS AYUDAN A APRENDER MATEMÁTICAS (Conferencia)

BONET JUAN, LLUíS

• FILMOTECA DE MATEMÁTICAS: ¿Y TÚ QUÉ PIENSAS DE ESTA SITUACIÓN? (Comunicación)
• PROBLEMAS ABIERTOS DE MATEMÁTICAS DE PELÍCULA (Taller)

BORJóN ROBLES, ELVIRA

• CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS COMO FUENTE DE REFLEXIÓN SOBRE LA MEJORA DOCENTE AL HACER UNA PLANIFICACIÓN (Comunicación)

CALVO PESCE, CECILIA

• ENRIQUECER TAREAS PARA CONSTRUIR MATEMÁTICAS CON LOS ALUMNOS (Conferencia)

CAñADAS DE LA FUENTE, GUSTAVO R.

• JUICIOS DE ASOCIACIÓN CON LAS TABLAS DE CONTINGENCIA POR ESTUDIANTES DE ESO (Póster)
• ¿EL CONTRASTE DE HIPÓTESIS TIENE DIFICULTADES EN LA FORMACIÓN? (Póster)

CANGAS MOLDES, DIEGO

• CONSTRUYENDO Y APRENDIENDO GEOMETRÍA 3D EN REALIDAD VIRTUAL (Taller)

CARAVACA BARRENO, ANTONIO

• RETO AL INGENIO: GRANDES RETOS PARA MANOS PEQUEÑAS (Zoco)

CASAS ROSAL, JOSé CARLOS

• UN ESTUDIO SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE COLOMBIA (Comunicación)

CASTILLO VIZCAINO, CATALINA

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

CéSAR BARBERO, ALBERTO

• FAMATH: ¡A BAILAR! (Taller)
• MATHCARDS, UNA HERRAMIENTA PARA LA MOTIVACIÓN EN CLASE DE MATEMÁTICAS (Comunicación)

CHACóN ÍñIGO, JOSé M.ª

• LA CALCULADORA CLASSWIZ COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (Taller)

CONTRERAS, JOSé MIGUEL

• ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Póster)
• ANÁLISIS DE LAS INTUICIONES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS DOCENTES EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA (Comunicación)
• CULTURA ESTADÍSTICA PARA ENFRENTARSE A LA SOCIEDAD: UN TALLER PARA LOS PROFESORES (Taller)
• ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA GRÁFICA EN FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN ESTADÍSTICA DE NOTICIAS EN LAS QUE INTERVIENEN GRÁFICOS DE BARRAS EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE PROBABILIDAD EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE UN PROBLEMA IRRESOLUBLE (Comunicación)
• FALACIAS RELACIONADAS CON LA HEURÍSTICA DE LA REPRESENTATIVIDAD (Póster)

CORTéS IZURDIAGA, MANUEL

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

CRESPO CASTELEIRO, DAVID

• CONSTRUYENDO Y APRENDIENDO GEOMETRÍA 3D EN REALIDAD VIRTUAL (Taller)
• INFIDELIDADES MATEMÁTICAS (Comunicación)
• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

CUADRADO SáEZ, LUISA

• CREANDO VÍDEOS DE MATEMÁTICAS PARA UNAS CLASES DE PELÍCULA (Comunicación)

DELPLANQ, VERONIQUE

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

DíAZ LEVICOY, DANILO

• ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• ANÁLISIS DE ACTIVIDADES STEM EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS (Comunicación)

DíAZ PALLAUTA, JOCELYN

• UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE VARIABLE ALEATORIA EN EL CONTEXTO DE ESTUDIO DE CLASES (Comunicación)

FERNáNDEZ AHUMADA, ELVIRA

• DIFICULTADES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS. UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA (Comunicación)

FERNáNDEZ ALISEDA REDONDO, ANTONIO

• DEMOSTRAR MATEMÁTICAS DOBLANDO PAPEL (Taller)
• LAS MATEMÁTICAS TAMBIÉN SON PARA EL VERANO (Ponencia)

FERNáNDEZ RODRíGUEZ, JOSé MANUEL

• LA CALCULADORA CLASSWIZ COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (Taller)

FERNáNDEZ-CéZAR, RAQUEL

• PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA TRANSICIÓN HACIA LA MEDIDA CON REGLA (Comunicación)

FERRADA, CRISTIAN

• ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• ANÁLISIS DE ACTIVIDADES STEM EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS (Comunicación)

FIGUEROA TORRES, MARíA DE JESúS

• NÚMEROS Y ECUACIONES CUADRÁTICAS (Comunicación)

FLORES MARTíNEZ, PABLO

• DE PROTAGONISTA A ACTOR DE REPARTO: EL PROFESOR DE MATEMÁTICAS (Ponencia)
• RINCÓN DEL HUMOR MATEMÁTICO: ¡ACCIÓN! (Taller)
• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

FRíAS ZORRILLA, ANTONIO

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

GáMEZ PéREZ, JOSé CARLOS

• FAMATH: ¡A BAILAR! (Taller)
• MATHCARDS, UNA HERRAMIENTA PARA LA MOTIVACIÓN EN CLASE DE MATEMÁTICAS (Comunicación)

GARCíA AZCáRATE, ANA

• “GAMIFICANDO\"CON FUNCIONES (Taller)

GARCíA DE TOMáS, JAVIER

• RAZONAMIENTO COMBINATORIO EN PROBLEMAS DE PERMUTACIÓN (Póster)

GARCíA LóPEZ, ANA

• ALLAN POE O EL SECRETO DE LAS ABEJAS (Comunicación)
• RETO AL INGENIO: GRANDES RETOS PARA MANOS PEQUEÑAS (Zoco)
• SIN PALABRAS (Comunicación)

GARCíA LUENGO, AMELIA V.

• MATEMÁTICAS SIN SUBTÍTULOS (Póster)

GARCíA PERALTA, ENCARNACIóN

• LA PELÍCULA DE LAS FUNCIONES (Comunicación)

GARRIDO CARMONA, ROBERTO GUADALUPE

• NÚMEROS Y ECUACIONES CUADRÁTICAS (Comunicación)

GARZóN GUERRERO, JOSé ANTONIO

• EL CINE Y LAS SERIES DE TV COMO HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DEL SENTIDO MATEMÁTICO EN FUTUROS MAESTROS (Póster)
• RAZONAMIENTO COMBINATORIO EN PROBLEMAS DE PERMUTACIÓN (Póster)

GARZóN, JOSé

• EXPLORANDO EL RAZONAMIENTO PROBABILÍSTICO EN DIBUJOS ANIMADOS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (Taller)

GAVILáN ORTEGA, JOSé LUIS

• FILMOTECA DE MATEMÁTICAS: ¿Y TÚ QUÉ PIENSAS DE ESTA SITUACIÓN? (Comunicación)
• PROBLEMAS ABIERTOS DE MATEMÁTICAS DE PELÍCULA (Taller)

GEA, MARíA M.

• EXPLORANDO EL RAZONAMIENTO PROBABILÍSTICO EN DIBUJOS ANIMADOS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (Taller)
• LA DESVIACIÓN MEDIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)

GOMES, HELENA

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

GóMEZ GARCíA, GERARDO

• ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Póster)
• ANÁLISIS DE LAS INTUICIONES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS DOCENTES EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA (Comunicación)
• ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA GRÁFICA EN FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN ESTADÍSTICA DE NOTICIAS EN LAS QUE INTERVIENEN GRÁFICOS DE BARRAS EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE PROBABILIDAD EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE UN PROBLEMA IRRESOLUBLE (Comunicación)

GóMEZ-ESCOBAR CAMINO, ARIADNA

• PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA TRANSICIÓN HACIA LA MEDIDA CON REGLA (Comunicación)

GONZáLEZ DE QUEVEDO HERRANZ, MERCEDES

• ANÁLISIS DE ERRORES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS DE ENUNCIADO VERBAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)

GOVEA FONTANILLA, AMPARO

• DONDE HAY PATRÓN NO MANDA MARINERO (Comunicación)

GUIRADO GRANADOS, JUAN

• COCINA SOLAR CON PARABOLOIDE ELÍPTICO DE REVOLUCIÓN DE ALUMNIO (Taller)
• MATEMÁTICAS PARA VALIENTES (Ponencia)

GUIRADO VELáZQUEZ, REBECA

• ¿EL CONTRASTE DE HIPÓTESIS TIENE DIFICULTADES EN LA FORMACIÓN? (Póster)

GUITART, MóNICA

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

GUTIéRREZ RUBIO, DAVID

• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)
• LIBROS ANTIGUOS DE MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS HOY (Taller)
• LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO EN LOS LIBROS DE TEXTO ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIII (Comunicación)
• PROPUESTA DE AULA A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO PARA EL DESARROLLO DEL CÁLCULO MENTAL (Comunicación)
• VISUALIZANDO LAS MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA RAIZ CUADRADA (Taller)

HANS MARTíN, JUAN ANTONIO

• DEMOSTRAR MATEMÁTICAS DOBLANDO PAPEL (Taller)
• LAS MATEMÁTICAS TAMBIÉN SON PARA EL VERANO (Ponencia)

HERRERA CUADRA, FRANCISCO

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

JIMéNEZ FANJUL, NOELIA

• EL COMPENDIO DE MATHEMATICAS DE LUIS GODIN (1758) (Comunicación)
• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)
• LIBROS ANTIGUOS DE MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS HOY (Taller)
• LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO EN LOS LIBROS DE TEXTO ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIII (Comunicación)
• PROPUESTA DE AULA A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO PARA EL DESARROLLO DEL CÁLCULO MENTAL (Comunicación)
• VISUALIZANDO LAS MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA RAIZ CUADRADA (Taller)

JIMéNEZ IGEA, RITA

• HERRAMIENTAS TICS PARA LA CLASE DE MATEMÁTICAS (Taller)
• LAS MATEMÁTICAS DE LOS JUEGOS Y JUEGOS DE MATEMÁTICAS (Taller)
• TALLER DE LOS NÚMEROS ENTEROS (Taller)

LEóN MANTERO, CARMEN

• EL COMPENDIO DE MATHEMATICAS DE LUIS GODIN (1758) (Comunicación)
• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)
• LIBROS ANTIGUOS DE MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS HOY (Taller)
• LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO EN LOS LIBROS DE TEXTO ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIII (Comunicación)
• PROPUESTA DE AULA A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO PARA EL DESARROLLO DEL CÁLCULO MENTAL (Comunicación)
• UN ESTUDIO SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE COLOMBIA (Comunicación)
• VISUALIZANDO LAS MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA RAIZ CUADRADA (Taller)

LLENA CARRASCO, DAVID

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

LóPEZ CENTELLA, ESPERANZA

• TRABAJANDO GRAFOS CON MAXIMA (Taller)

LóPEZ FERNáNDEZ, ENCARNACIóN

• LA CALCULADORA CLASSWIZ COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (Taller)

MADRID, MARíA JOSé

• EL COMPENDIO DE MATHEMATICAS DE LUIS GODIN (1758) (Comunicación)
• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)
• LIBROS ANTIGUOS DE MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS HOY (Taller)
• LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO EN LOS LIBROS DE TEXTO ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIII (Comunicación)
• VISUALIZANDO LAS MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA RAIZ CUADRADA (Taller)

MALDONADO, ANA

• ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES EN “ESTADÍSTICA” DEL GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (UAL) (Póster)

MáRQUEZ MARTíNEZ, ALFONSO

• ESTRATEGIAS VERSUS LA CUENTA DE LA VIEJA EN MATEMÁTICAS (Comunicación)

MARTíNEZ DíAZ, MANUEL

• ALLAN POE O EL SECRETO DE LAS ABEJAS (Comunicación)
• RETO AL INGENIO: GRANDES RETOS PARA MANOS PEQUEÑAS (Zoco)
• SIN PALABRAS (Comunicación)

MARTíNEZ FINKELSHTEIN, ANDREI

• LA MATEMÁTICA ESTÁ EN EL OJO DEL OBSERVADOR (Conferencia)

MARTíNEZ, FRANCISCO

• CULTURA ESTADÍSTICA PARA ENFRENTARSE A LA SOCIEDAD: UN TALLER PARA LOS PROFESORES (Taller)
• FALACIAS RELACIONADAS CON LA HEURÍSTICA DE LA REPRESENTATIVIDAD (Póster)

MARTINS, ANA P.

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

MATOS, ISABEL A.

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

MAZ MACHADO, ALEXANDER

• ANÁLISIS DE ERRORES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS DE ENUNCIADO VERBAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EL COMPENDIO DE MATHEMATICAS DE LUIS GODIN (1758) (Comunicación)
• LA BIBLIOGRAFÍA QUE APOYA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (Comunicación)
• LIBROS ANTIGUOS DE MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS HOY (Taller)
• LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO EN LOS LIBROS DE TEXTO ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIII (Comunicación)
• PROPUESTA DE AULA A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO PARA EL DESARROLLO DEL CÁLCULO MENTAL (Comunicación)
• UN ESTUDIO SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE COLOMBIA (Comunicación)
• VISUALIZANDO LAS MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA RAIZ CUADRADA (Taller)

MENEZES, LUíS

• RINCÓN DEL HUMOR MATEMÁTICO: ¡ACCIÓN! (Taller)
• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

MOHAMED, NORDIN

• EL CINE Y LAS SERIES DE TV COMO HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DEL SENTIDO MATEMÁTICO EN FUTUROS MAESTROS (Póster)

MOLINA AYUSO, ÁLVARO

• PENSAMIENTO COMPUTACIONAL CON SCRATCH PARA TRABAJAR CONTENIDOS DE GEOMETRÍA DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA EN EL AULA DE MATEMÁTICAS (Taller)

MOLINA MUñOZ, DAVID

• UNA PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES MONETARIAS Y DE TIEMPO EN QUINTO DE PRIMARIA (Comunicación)

MOLINA PORTILLO, ELENA

• ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Póster)
• ANÁLISIS DE LAS INTUICIONES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS DOCENTES EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA (Comunicación)
• CULTURA ESTADÍSTICA PARA ENFRENTARSE A LA SOCIEDAD: UN TALLER PARA LOS PROFESORES (Taller)
• ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA GRÁFICA EN FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN ESTADÍSTICA DE NOTICIAS EN LAS QUE INTERVIENEN GRÁFICOS DE BARRAS EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE PROBABILIDAD EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE UN PROBLEMA IRRESOLUBLE (Comunicación)
• FALACIAS RELACIONADAS CON LA HEURÍSTICA DE LA REPRESENTATIVIDAD (Póster)
• ¿EL CONTRASTE DE HIPÓTESIS TIENE DIFICULTADES EN LA FORMACIÓN? (Póster)

MONTEJO GáMEZ, JESúS

• DIFICULTADES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS. UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA (Comunicación)
• PENSAMIENTO COMPUTACIONAL CON SCRATCH PARA TRABAJAR CONTENIDOS DE GEOMETRÍA DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• UNA PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES MONETARIAS Y DE TIEMPO EN QUINTO DE PRIMARIA (Comunicación)

MORGA, GRAZYNA

• CONSTRUYENDO Y APRENDIENDO GEOMETRÍA 3D EN REALIDAD VIRTUAL (Taller)

MUñOZ CASADO, JOSé LUíS

• LAS CÚPULAS DEL TRUENO (Taller)

MUñOZ SANTONJA, JOSé

• DEMOSTRAR MATEMÁTICAS DOBLANDO PAPEL (Taller)
• LAS MATEMÁTICAS TAMBIÉN SON PARA EL VERANO (Ponencia)
• McLAREN, PIONERO DEL CINE MATEMÁTICO (Comunicación)

NARANJO CASTAñEDA, ADRIáN

• UNA PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES MONETARIAS Y DE TIEMPO EN QUINTO DE PRIMARIA (Comunicación)

NAVARRO MONCHO, MARíA TERESA

• ¿SE PUEDE ENSEÑAR A RESOLVER PROBLEMAS? (Ponencia)

NAVAS PLEGUEZUELOS, JUANA

• RESOLVIENDO PROBLEMAS MÁS ALLÁ DE LA FICCIÓN (Ponencia)

NUEVO TORO, GUADALUPE

• JUICIOS DE ASOCIACIÓN CON LAS TABLAS DE CONTINGENCIA POR ESTUDIANTES DE ESO (Póster)

NúñEZ VALDéS, JUAN

• ESTRATEGIAS VERSUS LA CUENTA DE LA VIEJA EN MATEMÁTICAS (Comunicación)
• LA GEOMETRÍA DINÁMICA COMO APOYO PARA ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO (Comunicación)
• UNA VISIÓN MÁS ALLÁ: GEOMETRÍA 3D (Comunicación)

OLIVARES, DANIELA

• LA DESVIACIÓN MEDIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)

OLIVEIRA, ANA M.

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

OñA CASADO, INMACULADA

• MATEMÁTICAS SIN SUBTÍTULOS (Póster)

ORTIZ DE HARO, JUAN JESúS

• EL CINE Y LAS SERIES DE TV COMO HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DEL SENTIDO MATEMÁTICO EN FUTUROS MAESTROS (Póster)

PALLAUTA, JOCELYN

• LA DESVIACIÓN MEDIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)

PALMA BLANCO, CARLOS

• FUTUROS MAGIMÁTICOS (Comunicación)
• “ESCAPE ROOMS” EDUCATIVOS EN MATEMÁTICAS: “LA ACADEMIA DE ATENAS” (Taller)

PALOMARES BAUTISTA, ANTONIO

• COMPARATIVA GRÁFICA DE LOS RESULTADOS AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS CON EL SISTEMA ELECTORAL ACTUAL Y CON EL SISTEMA ELECTORAL PROPUESTO POR GIME (Póster)
• SISTEMA ELECTORAL PARA EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS. LIMITACIONES CONSTITUCIONALES Y POSIBILIDAD DE UNA REFORMA RAZONABLE (Comunicación)

PEñA, LIDIA

• CULTURA ESTADÍSTICA PARA ENFRENTARSE A LA SOCIEDAD: UN TALLER PARA LOS PROFESORES (Taller)

PERALTA LóPEZ, JUSTO

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

PéREZ CORRAL, JOSé ANTONIO

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

PRIETO MARTíN, ALICIA

• FUTUROS MAGIMÁTICOS (Comunicación)
• “ESCAPE ROOMS” EDUCATIVOS EN MATEMÁTICAS: “LA ACADEMIA DE ATENAS” (Taller)

RAMíREZ GONZáLEZ, VICTORIANO

• COMPARATIVA GRÁFICA DE LOS RESULTADOS AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS CON EL SISTEMA ELECTORAL ACTUAL Y CON EL SISTEMA ELECTORAL PROPUESTO POR GIME (Póster)
• SISTEMA ELECTORAL PARA EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS. LIMITACIONES CONSTITUCIONALES Y POSIBILIDAD DE UNA REFORMA RAZONABLE (Comunicación)

RAMOS LóPEZ, ANA

• ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES EN “ESTADÍSTICA” DEL GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (UAL) (Póster)

RAMOS MACHICADO, VIOLETA

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

RIBEIRO, ANTONIO

• ¿El HUMOR EN CLASES DE MATEMÁTICA PUEDE SER COSA SERIA? (Póster)

RIBERA PUCHADES, JUAN MIGUEL

• CREANDO VÍDEOS DE MATEMÁTICAS PARA UNAS CLASES DE PELÍCULA (Comunicación)
• FAMATH: ¡A BAILAR! (Taller)
• MATHCARDS, UNA HERRAMIENTA PARA LA MOTIVACIÓN EN CLASE DE MATEMÁTICAS (Comunicación)

RíOS CALLE, JOSé LUIS

• CREANDO VÍDEOS DE MATEMÁTICAS PARA UNAS CLASES DE PELÍCULA (Comunicación)
• FAMATH: ¡A BAILAR! (Taller)

ROA, RAFAEL

• RAZONAMIENTO COMBINATORIO EN PROBLEMAS DE PERMUTACIÓN (Póster)

RODRíGUEZ BLANCAS, JOSé LUíS

• CONSTRUYENDO Y APRENDIENDO GEOMETRÍA 3D EN REALIDAD VIRTUAL (Taller)

RODRíGUEZ LALLENA, JOSé ANTONIO

• MATEMÁTICA COTIDIANA Y RECREATIVA EN EL grado en matemáticas (Comunicación)

ROLDáN LóPEZ DE HIERRO, ANTONIO FRANCISCO

• INICIANDO AL ALUMNADO DE ESO Y BACHILLERATO EN TEORÍA DE NÚMEROS DIFUSOS (Comunicación)

ROLDáN, CONCEPCIóN

• INICIANDO AL ALUMNADO DE ESO Y BACHILLERATO EN TEORÍA DE NÚMEROS DIFUSOS (Comunicación)

ROMERO PIñA, Mª DEL CARMEN

• LA PELÍCULA DE LAS FUNCIONES (Comunicación)

ROQUETTE RODRíGUEZ, ESTHER

• CLUB DE CIENCIAS (Comunicación)
• EXPOSICIÓN CHISTES DE FORGES (Zoco)
• TALLER DE INFOGRAFÍAS (Taller)

ROTGER GARCíA, LUCIA

• CREANDO VÍDEOS DE MATEMÁTICAS PARA UNAS CLASES DE PELÍCULA (Comunicación)

RUEDA MORALES, DOMINGO

• FILMOTECA DE MATEMÁTICAS: ¿Y TÚ QUÉ PIENSAS DE ESTA SITUACIÓN? (Comunicación)
• PROBLEMAS ABIERTOS DE MATEMÁTICAS DE PELÍCULA (Taller)

RUIZ GONZáLEZ, ÁNGELES

• LA GEOMETRÍA DINÁMICA COMO APOYO PARA ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO (Comunicación)
• UNA VISIÓN MÁS ALLÁ: GEOMETRÍA 3D (Comunicación)

RUZ, FELIPE

• ANÁLISIS DE LAS INTUICIONES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS DOCENTES EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA (Comunicación)
• CULTURA ESTADÍSTICA PARA ENFRENTARSE A LA SOCIEDAD: UN TALLER PARA LOS PROFESORES (Taller)
• ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA GRÁFICA EN FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN ESTADÍSTICA DE NOTICIAS EN LAS QUE INTERVIENEN GRÁFICOS DE BARRAS EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE PROBABILIDAD EN FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE UN PROBLEMA IRRESOLUBLE (Comunicación)
• FALACIAS RELACIONADAS CON LA HEURÍSTICA DE LA REPRESENTATIVIDAD (Póster)

SAéZ MARTíNEZ, ALEJANDRO

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

SALGADO ORELLANA, NORMA

• ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Comunicación)
• ANÁLISIS DE ACTIVIDADES STEM EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS (Comunicación)

SáNCHEZ CANALES, VANESA

• FUTUROS MAGIMÁTICOS (Comunicación)
• “ESCAPE ROOMS” EDUCATIVOS EN MATEMÁTICAS: “LA ACADEMIA DE ATENAS” (Taller)

SáNCHEZ CODINA, MIGUEL ÁNGEL

• COCINA SOLAR CON PARABOLOIDE ELÍPTICO DE REVOLUCIÓN DE ALUMNIO (Taller)

SáNCHEZ GARCíA, ROBERTO

• LA PELÍCULA DE LAS FUNCIONES (Comunicación)

SáNCHEZ LóPEZ, MARíA MERCEDES

• MATEMÁTICAS ABN: MATEMÁTICAS PARA TOD@S (Ponencia)

SORANDO MUZAS, JOSé MARíA

• CINE Y TELESERIES EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS (Taller)
• LA VIDA COTIDIANA EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS (Ponencia)

SOSA GUERRERO, LETICIA

• CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS COMO FUENTE DE REFLEXIÓN SOBRE LA MEJORA DOCENTE AL HACER UNA PLANIFICACIÓN (Comunicación)

SPRIDDLE, JOSEPH JOSHUA

• COCINA SOLAR CON PARABOLOIDE ELÍPTICO DE REVOLUCIÓN DE ALUMNIO (Taller)

TORRECILLAS JOVER, BLAS

• LAS OLIMPIADAS DE LA RSME EN ALMERÍA: UNA EXPERIENCIA DE SINERGIA ENTRE EL PROFESORADO DE LOS NIVELES UNIVERSITARIO Y PRE-UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (Póster)

TORRES IBARRA, MóNICA

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