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Promoción de la salud psico-física en el músico

CEP Málaga - Mar, 30/09/2014 - 13:36
Código: 152922GE055

Promoción de la salud psico-física en el músico. 

Dirigido al Profesorado de Conservatorio. Los objetivos son los siguientes:

Adquirir hábitos posturales saludables.
Identificar en uno/a mismo/a y en alumnado los factores posturales causantes de futuras molestias y/o lesiones para la aplicación de las medidas correctoras oportunas.
Conocer e incorporar secuencias de calentamiento y compensación antes y después de la práctica instrumental.
Desarrollar mecanismos de relajación, concentración y control mental para actuar en público con seguridad, dominio de la memoria y capacidad comunicativa.
Optimizar el rendimiento en el estudio.

Queda abierto el plazo de inscripción. Pinche aquí.

Jornadas provinciales de la Red de Orientación

CEP Málaga - Mar, 30/09/2014 - 13:26
Código: 152922GE052

JORNADAS PROVINCIALES DE LA RED DE ORIENTACIÓN: Abordando la Evaluación Psicopedagógica.

La actividad costa de 8 talleres de mañana y tarde , la elección de taller (sólo para admitidos) Desde el 21 al 31 de octubre. (Se habilitará un formulario en la web para la elección del taller).
El plazo de solicitud finaliza el 17 de octubre.
Celebración de las Jornadas: 12 de noviembre en el Colegio de Médicos.
Para inscribirse, pinche aquí.

Arranca en XVI CEAM

SAEM THALES - Vie, 26/09/2014 - 17:57

Novedad editorial

SAEM THALES - Vie, 26/09/2014 - 17:41

Matemáticas para estimular el talento III. Actividades del Proyecto Estalmat es el último libro editado por la SAEM Thales, sociedad que organiza el proyecto ESTALMAT-Andalucía y en el que se recogen actividades desarrolladas con el alumnado Veterano del proyecto.

Este libro pone a disposición del profesorado un material que le pueda servir para atender a alumnos y alumnas con altas capacidades, pues dicho material está pensado para una estrategia de enriquecimiento de alumnos y alumnas con talento, especialmente para las matemáticas.

Se puede solicitar al Centro de documentación a través del Boletín de pedidos.

XII Encuentros con la Ciencia

CEP Málaga - Vie, 26/09/2014 - 14:39
Código 152922GE050 

Dirigido al Profesorado de Educación Primaria y Secundaria (en todas sus modalidades) principalmente.

Profesorado de Infantil para trabajar la competencia científica con metodología específica.

Los objetivos que se plantean en esta actividad van dirigidos al profesorado participante y al alumnado con el que trabajan partiendo de dos objetivos principales:

1- Actualizar al profesorado en relación al conocimiento científico y la actividad investigadora que se desarrolla en nuestro país .

2- Actualizar la metodología didáctica para trabajar los contenidos científicos en el aula.

Queda abierto el plazo de inscripción pincha aquí.

PROGRAMA “PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO” 14-15

CEP Málaga - Jue, 25/09/2014 - 13:01

PROGRAMA “PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO” 14-15

Información en este dossier.

Pinche aquí.

Jornadas de formación en igualdad de género “Construyendo Igualdad”.

CEP Málaga - Jue, 25/09/2014 - 10:44
Código: 152924FC001

Abierto el plazo de  inscripción para las jornadas provinciales “Construyendo Igualdad. Formación en Igualdad de Género 2014″ (152924FC001) que se celebrarán el CDP Juan de la Rosa (Ronda), el 29 de octubre, en horario de mañana y de tarde.

Para más información pincha AQUÍ

Para inscripción pincha AQUÍ

Para saber como llegar pincha AQUÍ

Para asistir a dichas jornadas se tendrá que solicitar el Anexo I, con al menos un mes de antelación, dando el visto bueno la dirección del centro, y enviándolo al Servicio de Ordenación Educativa, para su aprobación.

 

Convocatoria de propuestas de formación 2015

SAEM THALES - Lun, 22/09/2014 - 17:05

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES realiza una convocatoria abierta para la presentación de propuestas de cursos de formación que se impartirán dentro del Proyecto Thales - CICA 2015, en el marco del proyecto de Formación a Distancia a través de Internet.

Los contenidos de las propuestas de actividades de formación estarán enmarcados en alguno de los apartados siguientes:

  • Herramientas informáticas de apoyo a la docencia.
  • Herramientas informáticas para matemáticas.
  • Didáctica de las matemáticas.
  • Especialización en áreas de matemáticas.
  • Interrelación de las matemáticas con otras materias.

Las propuestas se enviarán, antes del 31 de octubre de 2014.

Toda la información se encuentra en la convocatoria

Campamento de inauguración ESTALMAT 14-15

SAEM THALES - Dom, 21/09/2014 - 10:28

Los alumnos de primer curso de ambas sedes asistirán al Campamento inicial que se llevará a cabo los días 26, 27 y 28 de septiembre de 2014 en la Universidad de Málaga.

Aquí se puede consultar el programa del campamento

Comienzo de Curso ESTALMAT 14-15

SAEM THALES - Dom, 21/09/2014 - 10:23

Comienza un nuevo curso del proyecto ESTALMAT.

El alumnado de 1º comenzará con el campamento inaugural que se celebrará en Málaga los días 26, 27 y 28 de septiembre.

El alumnado de 2º tendrá su primera sesión el sábado 27 de septiembre de 10 a 13:30 h en la sede correspondiente y los veteranos comenzarán el 4 de octubre.

Seminario federal Estadística y probabilidad en la Educación Matemática

SAEM THALES - Dom, 21/09/2014 - 10:22

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas organiza con la colaboración del Centro Internacional de Escuentros Matemáticos (CIEM) de Castro Urdiales el seminario federal Estadística y probabilidad en la Educación Matemática que se celebra en Castro Urdiales del 21 al 23 de noviembre de 2014.

Toda la información sobre el seminario la puedes encontrar en la convocatoria del seminario.

 

STAT WARS

SAEM THALES - Dom, 21/09/2014 - 10:20

STAT WARS es un proyecto de divulgación de la estadística organizado por la Universidad Carlos III de Madrid, con motivo de la Noche Europea de los Investigadores.

El 26 de septiembre, el Auditorio de Leganés, con un aforo de más de 1000 personas, albergará este showcon concursos, videos y más actividades de divulgación de estadística.

http://www.madrimasd.org/blogs/matematicas/2014/09/19/138811

Fundamentos Jurídicos de la Gestión de Centros Públicos en Secundaria

CEP Málaga - Vie, 19/09/2014 - 12:43
Código: 152922GE046

El curso está dirigido a los Directores/as y Secretarios/as de los centros educativos de Secundaria con una duración de 6 horas presenciales y 4 horas no presenciales. Las horas presenciales serán los días 15 y 16 de octubre de 17 a 20 horas en el CEP de Málaga. Abierto el plazo de inscripción hasta el día 3 de octubre.

Para inscribirse, pinche aquí.

La Formación Profesional Básica en Andalucía

CEP Málaga - Vie, 19/09/2014 - 09:56
Código: 152922GE044

Jornada que se celebrará el día 2 de octubre de 16:00 a 21:00 

Lugar: Colegio Oficial de Médicos de Málaga

Para más información e inscripciones, pinche aquí.

La gestión emocional en el aula a través de la Atención Plena Nivel I

CEP Málaga - Mié, 17/09/2014 - 09:35
Código 152922GE026

El  plazo  de  inscripción  en  el curso La gestión emocional en el aula a través de la Atención Plena Nivel I que se celebrará en el CEP de Málaga entre el 7 de octubre de 2014 y el 21 de abril de 2015.

El curso está dirigido a tutoras/es, profesorado y orientadoras/es de infantil, primaria y secundaria. El plazo de matriculación finaliza el 30 de septiembre.

Para más información e inscripciones pinche aquí​.

Fundamentos Jurídicos de la Gestión de Centros Públicos en Primaria

CEP Málaga - Mar, 16/09/2014 - 10:28

Código: 152922GE027
El curso está dirigido a los Directores/as y Secretarios/as de los centros educativos con una duración de 6 horas presenciales y 4 horas no presenciales. Las horas presenciales serán los días 7 y 9 de octubre de 17 a 20 horas en el CEP de Málaga.
Abierto el plazo de inscripción hasta el día 30 de septiembre.
Para inscribirse, pinche aquí.

Para más información puede contactar con la asesoría responsable. Laura Martín 677905586 - 735586 laura.martin@cepmalaga.com

Cursos de mejora de las competencias en idiomas para el profesorado de Ciclos Formativos

CEP Málaga - Vie, 12/09/2014 - 11:21
Diferentes códigos

Inglés (horario de mañana)

Para inscribirse, pinche aquí.

Francés

Para inscribirse, pinche aquí.

Iniciación al alemán

Para inscribirse, pinche aquí.

Se puede ver más información de cada curso (inscripciones, fechas,… ) pinchando en los respectivos enlaces​ de inscripción.

II Jornadas nacionales sobre altas capacidades intelectuales, educación y familia

CEP Málaga - Vie, 12/09/2014 - 10:32
Código: 152922GE002

Abierto  el  plazo  de  inscripción  en las "II JORNADAS NACIONALES SOBRE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES, EDUCACIÓN Y FAMILIA", que se celebrará en la facultad de Psicología de Málaga entre el 2 y el 4 de octubre de 2014.

El plazo de matriculación finaliza el 22 de septiembre.

Para inscribirse (personal docente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, pinche aquí.

Para descargar el programa, pinche aquí.

Para descargar el tríptico, pinche aquí.

Curso programación de dispositivos móviles

CEP Málaga - Jue, 11/09/2014 - 11:49
Código: 152922GE007

Familia profesional informática y comunicaciones.

Curso eminentemente práctico de programación de android.

Lunes y miércoles de 16:30 a 19:30

Inscripciones hasta el 29 de septiembre.

Para inscribirse, pinche aquí.

Inscripción en los Programas Educativos en septiembre

CEP Málaga - Jue, 11/09/2014 - 10:20

Desde el día 1 al 30 de septiembre están disponibles en Séneca los formularios para realizar la inscripción en los programas educativos de los siguientes ámbitos:

Hábitos de Vida Saludable
Educación Ambiental
Educación Económica y Financiera
Lectura
Programas Culturales

Toda la información sobre la estructura organizativa y funcionamiento de estos programas y el reconocimiento profesional del profesorado que participa en los mismos o los coordina, se encuentra en las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación.

Para descargar las instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación, pinche aquí.
Para descargar las instrucciones sobre la formación vinculada a los programas, pinche aquí.

Para más información, pinche aquí.

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